7、给果实分类

目的：培养按外部特征进行分类的能力。材料：学生自带各种果实若干。

方法：

1. 将自带果实摆在桌上。

2. 让第一个想出分类方法的学生进行分类，并说明根据。

3. 第二个，第三个⋯⋯学生分类，并说明根据。

4. 各组汇报分类方法。注意：

①学生分类时，要求摆放整齐，培养良好科学习惯。

②可根据颜色、大小、形状、软硬、光滑粗糙、有无香味、蔬菜水果等外部特征分类。

③让学生自带果实，教师可在课前加以了解、组织、指导，以便使学生带来的果实外部特征多样。