一、两个不相信眼泪的盲女孩

福建省福州 15 中学生郑芳，在中考的时候遭遇挫折：一向自信的她，这次考砸了，她向往已久的省重点高中的大门，对她关闭了。

她哭了，哭得很伤心，一直哭了两天两夜以后，才收拾行装独自回到广州的外婆家。

羊城的夏天和福州一样令人燥热不安。慈爱的外婆没有向她问起任何事

——也无须问，单凭她那哭得肿肿的双眼，她就明白了。外婆十分了解她： 不是冲上自信的顶峰，便是滑下自卑的低谷。但她什么都没有说，只是在一天傍晚让她给住在对面街上的好婶送药去。

郑芳从未到过好婶家，听外婆说她和她的小女儿住在一起，那女孩和她差不多年纪。郑芳心里默默地想，她是不是一个名牌中学的学生呢？我多么需要一个朋友啊，否则这个夏季就太寂寞了。

按过门铃，一个瘦弱的女孩出来开门，灯未开，郑芳发现她比自己还矮

半头，头发长到腰际，一身不太时兴的打扮。 “你是陈奶奶的外孙女吗？我妈咪在楼上等你。哦，我来开灯。”她的

普通话还挺标准。

郑芳上了楼，见床上有位中年妇女，她很和气地说：“你叫阿芳吧，和我们阿珍一样大。谢谢你帮我送药来，以后经常来玩吧。”

这时，那个叫阿珍的女孩也坐在床边，我这时才仔细端详她。一张白净的脸，不很漂亮，但却透着股灵气。她的眼睛很特别，那么大，那么——啊， 天哪，她是⋯⋯

郑芳很失态地捂着嘴。

她和阿珍成了很要好的朋友了。自从那天晚上得知她是位女盲孩后便十二万分地同情她。想不到她比自己还不幸啊！郑芳觉得自己应该关心她帮助她，至少在她面前必须是个强者。

可是，郑芳想错了，完全错了。阿珍非同寻常，说起来真叫人惭愧。 首先是功课。她说的英文不知比自己好多少倍，自己这个经过当英语教

师的爸爸一手调教出来的高徒，在她面前也有结结巴巴答不上话的时候。她还在自学日语，而自己呢，只知道一句“沙哟哪啦”！

不仅这些，阿珍还会料理家务，会做饭做菜、整理房间。郑芳想想自己在家什么也没做过，实在是羞得没地方可钻啦。她懂的东西还多着呢：音乐、编织⋯⋯郑芳不得不叹服，她什么都看不见，却比她这个什么都看得见的人活得更充实。

“阿芳，你说人生是什么颜色构成的？”有一天，阿珍突然问起这个怪问题。

“嗯⋯⋯嗯⋯⋯”郑芳支吾着，怕伤她的心。 “我想是赤橙黄绿青蓝紫，什么颜色都有吧，对不对？”她面对着郑芳，

那双大眼睛一动不动地“望”着她，那双眼会一直看穿她的整个心思。她静静地坐着听她讲下去。

“我虽然什么都看不到，可我心里明白，我不是个废人，我要活得快乐。可你，为什么总闷闷不乐？一次失败算得了什么？你的条件很好，不要沉浸在生活的某一种色调里，而要用你的眼、你的心好好看看，周围是一个七彩的天地，为什么只抓住一种颜色不放呢？嗯？”阿珍的话深深触动了她的心。

郑芳紧紧地握着她的手哭了。整个夏季的烦恼、苦闷全部随泪水一泻而出。阿珍的话令她明白了许多。是啊，生活是多彩的，我为什么要沉浸在失败的黑色巨网里呢。像阿珍，她虽说面前只有黑色，可她用心灵看到的世界却比我看到的要丰富得多，绚烂得多呀！

“阿珍，我懂了，真的懂了。”

她很高兴，拉着郑芳的手走到书桌前。郑芳猛然看见一幅水彩画。好简单的一幅画，由七种色条组成：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

阿珍拿起这幅画，递到郑芳手里，说：“这是我画的，画得不好，我看不见⋯⋯留个纪念吧，过几个月我和妈咪就要去香港定居。别难过，将来你也可以去那儿找我呀。我还是会过得很充实的，真的。”

广州之行结束了，那幅画是郑芳带回的唯一一件东西，她把它挂在床头上。

朋友见了总问：“咦，这是什么画呀，抽象派吗？这么怪。”

郑芳总是一笑置之，只有她才知道这幅画里包含着一个坚强的女盲孩对

生活的无比热爱。她永远都相信，阿珍看得见，因为她心中有七彩动人的世界，她是竞争中的强者。

湖北松滋市实验初中的练莹，是一个爱哭的女孩。

听她妈妈说，她刚来到人世时，哇哇大哭，比同产房的婴儿都哭得响， 哭得久，也许，那时上天就注定她是个爱哭的女孩。

渐渐地，她长大了，可爱哭的秉性却依然未改。她会为一片落叶潸然泪下，也会为一抹斜阳黯然神伤。这也许是女孩子多愁善感的特性。可更要命的是，她还会为一些不如意的琐屑小事而怨天尤人，以泪洗面，也会为小小的困难就顾影自怜，悄然而泣。

爱哭，是因为她脆弱，不够坚强。她想戒掉哭，可无论怎样努力都无济于事，虽然有父母的规劝，老师的教导，朋友的帮助。

那是一个秋天的黄昏，她独自走在林荫小道上，从两旁的树木身上，已看不到夏日的蓬勃生机，只有一片片落叶，伴着天边那轮快要西沉的落日， 和着迎面吹来的几缕长风，飘飘摇摇地落到地上。它们那金黄的脉络上，闪烁着秋光，流溢着秋霜，蕴含着无限的悲凉。

“夕阳无限好，只是近黄昏”。轻声吟诵这诗句，练莹的鼻子酸了。 接着便是一路沉默，练莹的内心越发显得沉重，因为她这次期中考试的

成绩滑坡，演讲比赛也有失误，同桌好像对她爱搭不理⋯⋯她越想越伤心， 泪水又流了下来。

“雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣⋯⋯”正在她自悲自怜时，一阵清脆响亮的朗诵声传入她的耳中。在瑟瑟的秋风中，这声音显得格外明朗爽洁。她抬起模糊的泪眼，循声望去，朦胧中看到了一个穿着红毛衣的小女孩，也站在秋风中，立在秃树下，却专注地朗诵着高尔基的《海燕》。那声调铿锵有力，感情激越雄壮，一点也不为周围悲凉的气氛所感染， 倒好像使那原本悲伤的秋叶欢快起来，在风中打着旋儿，跳着舞。

“让暴风雨来得更猛烈些吧！”她高亢地朗诵道，手臂很有力量地高高扬起。

“她一定是个很幸福很幸运的人，才有如此的情趣！”练莹暗想。

她擦干脸上的泪水，准备与她擦肩而过，不打扰她精彩的朗诵，可就在她无意中对她一瞥时，突然发现她那双大眼睛里竟没有光彩。她定了定神， 仔细地看着她的眼。天哪，她的黑眼睛一动不动木然地望着前方。她⋯⋯竟然是个盲姑娘！

长风依旧无情地掠过，落叶依旧无语地飘过，夕阳依旧无怨地散发着余晖，而练莹的泪却不能再流，她的心却不能再软弱，因为此时，她面对着一个盲女孩，一个高声朗诵《海燕》的盲女孩，一个自强不息的盲女孩！在她脸上，练莹寻不到哀愁痛苦；一切眼泪，在她面前都显得那样渺小，那样可冷。

离开盲女孩时，练莹突然感受到一种无形的力量在潜滋暗长，鞭挞着她的脆弱，嘲笑着她的眼泪。练莹知道，眼泪将从此与她无缘；她还知道，在她生命中将永远有个穿红毛衣的盲女孩在高声朗诵《海燕》。

夕阳已隐去最后一抹余晖，但练莹深深地懂得，明天还会升起一轮更新更美的太阳。

从两个爱哭的女孩与两个盲女孩的对比中，我们可以清楚地看到，前者脆弱，后者坚强。如果参与竞争的话，前者不具备竞争的素质而后者却具备

了。虽然她们生活在黑暗中，心中却一片光明；她们遭遇不幸，却从不相信眼泪。未来世界，需要的是坚强的竞争者。