2 师生情

一、教学要求

（一）通过看图学文，理解老师为了学生不辞劳苦的工作精神，体会学生对老师的一片爱心，引导学生尊敬老师，尊重老师的劳动。

（二）认识本课 15 个生字；理解“急匆匆、和蔼可亲、操劳、默默、肯定、可能”等词语，生字词要能逐步运用。练习用“首先⋯⋯然后⋯⋯最后” 说话。

（三）能正确、流利、有感情地朗读课文。按照从人物到细部的顺序观察图画，引导学生在观察中适当展开想象。