亲人
一、教学要求
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通过看图学文,体会苗汉两族人民亲人般的情谊,懂得关心、帮助老人和有困难的人,是少年儿童应有的品质。
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学习本课 14 个生字;理解“硬朗、毕竟、灵便、替换、热乎乎”等词语,理解句子,了解课文内容;会用“照顾、及时”造句;学习作者观察事物的方法和是怎样用词句表达图意的。
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能正确、流利、有感情地朗读课文。
一、教学要求
通过看图学文,体会苗汉两族人民亲人般的情谊,懂得关心、帮助老人和有困难的人,是少年儿童应有的品质。
学习本课 14 个生字;理解“硬朗、毕竟、灵便、替换、热乎乎”等词语,理解句子,了解课文内容;会用“照顾、及时”造句;学习作者观察事物的方法和是怎样用词句表达图意的。
能正确、流利、有感情地朗读课文。