一定要争气
一、教学要求
-
了解著名生物学家童第周发奋学习的动人故事,感受童第周“为中国人争气”的民族自尊心,教育学生学习童第周发愤学习,为祖国为人民争气的精神。
-
学习本课 15 个生字;理解“出生、偏僻、基础、再三、请求、发愤、资助、尝试、钻研”等词语,读懂每一句话;会用“耐心、钻研”造句。
-
能正确、流利、有感情地朗读课文。
一、教学要求
了解著名生物学家童第周发奋学习的动人故事,感受童第周“为中国人争气”的民族自尊心,教育学生学习童第周发愤学习,为祖国为人民争气的精神。
学习本课 15 个生字;理解“出生、偏僻、基础、再三、请求、发愤、资助、尝试、钻研”等词语,读懂每一句话;会用“耐心、钻研”造句。
能正确、流利、有感情地朗读课文。