一、创设良好的心理环境

学校良好的心理气氛、健康的心理环境会使同学间充满友爱，关系和谐， 团结合作，乐观向上，感到轻松愉快。学校和教师要提倡学生间的平等、友好竞争。青少年活泼好动，兴趣爱好广泛，易受暗示，未形成稳定的个性品质。学校领导和教师应组织各种活动，如文体活动、科技制作、参观旅游、娱乐活动、社会调查等，培养和发展学生健康的爱好和兴趣，使学生具有健康向上、乐观开朗、轻松愉快的情绪体验，形成诚实、谦虚、宽宏大量、胸襟开阔、易合群等健全人格，增强心理适应能力。具有健康心理的学生对学习充满兴趣，对人际交往充满信心，对未来充满向往。他们在各种活动中了解和发现自我，具有自知之明，自然会自觉地抑制和消除嫉妒心理的萌芽与滋长，树立正确的人生观。