美国大学校园的快节奏

美国首都华盛顿市的乔治·华盛顿大学有一幢学生宿舍叫弥尔顿大楼，进出大门的人熙熙攘攘，川流不息，着上去像是火车站，而不像是大学生宿舍楼。大楼内的过道景象也相仿，住在里面的大学生来去匆匆，他们进入宿舍房门，扔下 20 磅重的书包，三步并作两步，到餐厅里狼吞虎咽地吃下一碗意大利面条之后，又急忙外出了。有的去上课，有的出去打工，有的去参加一个甚至几个什么活动，有的赴茶会或舞会；其中有的人甚至是挨着赶场子。

弥尔顿宿舍楼拥有 123 个套间，管理人员昼夜值班，没有星期天和节假日。由于大学生接触面广，交往人多，使得管理员们为接待来访客人，查验身份等事忙得不停。门口的一扇门也日夜转个不停，电梯上下穿梭不息。大楼底层有六间洗衣房，房内的烘干机几乎没有关机的时候。有些房间的灯光是彻夜通明的。这番情景给外人一种印象，似乎乔治·华盛顿大学的学生要比美国其他大学学生忙一些。住在这里的一个名叫詹宁的大三同学说，他每天有做不完的事，所有的功课都是在子夜到凌晨 4 时之间完成的。这所大学许多学生在修读四五门课程外要打两三种短工。尽管这么忙碌，大学生们对于社交活动是难得放过的。弥尔顿宿舍楼内二年级以上的学生有 244 人，下

述的是一个星期四到星期五早晨的 24 小时内，这些大学生眼花缭乱的生活掠

影。请读者们看看他们是怎样繁忙紧张地利用一天的 24 小时的。

闹钟必不可少

二年级学生汤姆星期四早晨一觉醒来已经太晚了，时针指着 10 点，半个小时以前他就应该去上统计学课的，而今天的统计学课还要测验。他一面跳下床，一面问同住一室的亚历克斯是不是动过闹钟，因为开闹钟的指针定在下午 5 点 35 上。亚历克斯的回答是否定的。于是，他又怀疑起他的女友丽贝卡来，他猜想昨天下午丽贝卡来打过瞌睡，可能是她动过闹钟了。汤姆匆匆忙忙地赶到教室，统计学教授让他在下课以后补做测验。这天早晨亚历克斯是在 7 点钟跳下床的，上午他有 3 个小时的化学实验课，下午的化学课在 12

点 30 分开始，因此他在做完化学实验以后还有时间预习下午要上的课。化学课以后是排球训练、乐队排练和其他课程，一天的日程排得满满的，直到晚上 9 点 30 分为止。亚历克斯和汤姆住的这一层楼面是优等生住的，住在这一层的学生每一学期必须至少攻读一门优等生课程。由于每个周末要参加各种聚会，而通常星期一必须交作业，以致同学们必须在星期天夜晚通宵干。

关心毕业后的前途

就在汤姆一骨碌地从床上下来，头发也不梳就戴上一顶棒球帽出门的时候，21 岁四年级女生莎拉穿一条牛仔裤，套一件红色运动衫离开弥尔顿宿舍楼，去参加历史学教授召集的会议。她说她最近的一次考试成绩很好，但是教授认为整个年级考得不佳，所以要召开会议。她虽然成绩好，也得去参加，聆听教授先生演讲，还得记笔记。

开完全，上完统计学课之后，莎拉回到宿舍准备午餐。要做的第一件事是必须把仅有的一只锅子洗干净。她的午餐是意大利通心面条加上意大利调

料。同许多同学一样，莎拉只有睡觉和吃饭的时候在宿舍里，因为乔治·华盛顿大学在市中心，一有空同学们都到市区各忙各的去了。现在的学生想的都是切身利益和毕业后的前途，不像从前的大学生留恋恬静的校园生活。莎拉吃饭的速度很快，只有两分钟，饭后即离校去“五角城”购物中心打工，工作内容是替一家公司设在购物中心内的展销室推销商品，每周工作三天。除此以外，她还在大学里做一份文书抄写工作，每周两次。

早起晚睡的一群

吉尔伯特，22 岁，艾迪生，21 岁，都是四年级的同学，属于宿舍楼内最早起、最晚睡的一群。星期四早晨 8 点，他们上了一堂《如何做领袖人物》的课之后，回到宿舍，脱去身上穿的海军预备役军官训练团的制服，就看起电视来，荧屏上放映的是描绘夏威夷海上冲浪的电影。

这一天还有三节课等着吉尔伯特，他首先必须阅读《美国外交政策》的课本，但是他现在似乎难以从长靠椅上坐起来。他说，他总是想多读一些，课堂上学的东西很枯躁，读起来很费劲。他说，他总是觉得毕业在即，最后还得学各种车辆的知识。吉尔伯特和艾迪生与另一个预备役军官大学生一起住三间一套的公寓套房，合在一起做饭吃。但是从厨房内放着的 9 只多诺饭

店的意大利馅饼盒和 14 箱啤酒、苏打水空瓶来看，这三个人的膳食主要是电话餐馆和小型购物中心的餐馆送货上门的。每星期四是这三位室友洗衣服的日子，这个星期四晚上正好有一个舞会要去参加，可以穿得干干净净地赴会了。他们与大多数同学不同的是，周四夜晚不能多喝酒，因为周五一早 7 点他们有体操训练课。幸运的是本周五早操因故取消，他们可以到两个街区远的弗里克饭店举行的舞会上开怀畅饮了。次日凌晨 3 点，三个人才回到弥尔顿宿舍楼，又坐在电视机前一边观看影片《追求正义》，一边吃饭店带回来的中国点心。

四个小时之后，三人中的一个名叫普林顿的肩扛一辆山地自行车乘电梯下楼外出锻炼去了。

决不错过舞会

星期四下午是弥尔顿宿舍楼最安静的时刻，这里的居民不是上课就是打工去了，除了三年级医学预科学生法布伊的房间内飘出一阵具有摇滚乐节奏的宗教音乐外，其他房间都悄然无声。法布伊现在正在宿舍内预习有机化学。今晚他要参加黑人联合会举办的舞会，还想去打一场临时凑合的篮球比赛，而明天上午 9 时的生理学课是不能缺课的。笔者问法布伊时间安排得过来吗？他说，他心中很明白什么是优先重点和轻重缓急，做任何事情都服从于他为自己定下的人生目标。今晚 7 点上完有机化学课之后，他打两个小时的

瞌睡，然后去参加舞会，跳完舞以后再去健身房打一场次日凌晨 1 时开始的篮球比赛。今天预定的两个小时的打盹没有实现，因为他要去看望几个同学。尽管如此，他依然精神饱满地参加了篮球赛。

校长的比喻

弥尔顿宿舍楼乱纷纷的氛围在乔治·华盛顿大学校长斯蒂芬先生的眼里丝毫也不奇怪，他说：“十八九岁的青年人身上有无穷无尽的青春活力.是一件非常好的事。当你上了年纪，这样的精力也愈来愈难以得到了。”不过这位校长又说，大学生开始学着组织自己的生活的时候，会出现一些属于实验性的行为和冒险性的事情，年轻人必须意识到这一点。他自己的儿子上哥伦比亚大学时，他就对儿子提供这样的建议。他说，美国有一部影片《毕业生》，其中一个关键性词语是“可塑性”，现在学生常用的关键词语是“管理时间”。斯蒂芬校长说，如果你能管理好自己的时间，你就可以做大量的事，你不能落在时间后面一个星期以上。学好一门大学课程就像做意大利阔面条，只能一层一层地擀，如果不是这样就会弄得一团糟。

校长用面条比喻学习的大道理是深入浅出言简意赅的。