第四课时

一、指导审题，明确要求。

1.指名读作文题。(1)这次作文，在内容上有什么要求？(可以写一处景物，要写出这个景物在冬天的特点；也可以写活动中的人物，要写出人物的精神面貌。)

1. 这次作文，在表达上有什么要求？(表达要有顺序，要做到有中心。)

   二、互相启发，拓宽思路。

1. 根据题目要求，你准备写什么内容？(多请些学生说说自己想写的内容。)

2. 从学生讲的内容中挑选几项有代表性的，请学生说说文章的中心可以是什么，怎样做到围绕中心写。在学生介绍的过程中，酌情组织讨论，并作适当指导。

三、学生作文，教师巡视，对写作有困难的学生进行辅导。