“丑小鸭”怎样与“白天鹅”交友

学校里常常看到这样的情景：学习成绩好的同学喜欢结成一群，而成绩比较差的同学也自成一体，两群人之间很少来往。一位成绩较差的同学这样说：“哎，人家那些学习好的都是班里的‘上层人物’，是‘白天鹅’，哪里像咱这‘丑小鸭’是‘难民阶层’，怎能跟人家攀朋友！”仔细想一下， 这些也不无道理：学习好的同学在家长、老师那里倍受青睐，在班里的同学眼中有地位，他们自己有着强烈的优越感，难怪同学们都称其为“上层人物”、“白天鹅”。而成绩差的同学呢？在学校、家里都是被批评、责骂的对象， 用他们自己的话说是“生活在水深火热之中的难民”，是谁也看不起的“丑小鸭”。于是，好同学和差同学之间的确有着疏远感，你不屑理我，我也不肯理你。可是事实上，少年朋友们都是渴望着能与集体中的每一个成员建立友谊，至少谁也不愿意自己和某同学不说话。尤其是学习成绩不好的同学， 更喜欢和大家在一起学习、活动，更希望与其他同学来往而不被排斥在集体生活之外，那么，假如你是一名学习差的同学，怎样做才能和他人建立友谊， 特别是“丑小鸭”怎样才能与“白天鹅”为友呢？

首先，要有与他人积极交往意识。由于长期以来形成的好生、差生各自

成一体的局面，使许多少年朋友们常常习惯于只和周围有限的几个同学来往，而不去更广泛地交友，把自己封闭在一个小圈子里，规定了自己的生活空间，局限了和他人交往的范围。所以，要想使自己能和他人建立友谊，我们必须有一个主动、积极、和别人交往的意识，而不是等待别人找上门来。在这里，我们要消除这样一个认识：学习好的同学太骄傲，和他们相处可不容易。事实上，我们每个人都有这样的想法：我这个人虽然外表冷漠一点， 可一旦接触就会发现是非常容易相处的，不但我们如此，那些学习成绩好的同样也如此。我们也不喜欢大家都对他们敬而远之，他们内心里同样希望能和大家一起学习、一起玩。因此，暂时差一些的同学就不必有所顾虑，而是要积极、主动地去和他人交往，和他人建立友谊。

第二，要克服对他人的嫉妒。这里特别应当注意的是暂时的差生对于成绩好的同学，不应只看好同学在学校受老师和同学欢迎，到家里父母也是宠爱有加，无论何时、何地都是有头有脸、风风光光的一面；不要只看到有时即使犯同样的错误，老师对于学习成绩好的同学只是轻描淡写地说两句，而对自己则是一通严厉地批评的个别的现象。不要由此怨恨：凭什么你尽出风头，而我尽触霉头？因为只要你头脑里有这些不健康的嫉恨别人的念头，那就别再指望和别人建立友谊了。嫉妒和友谊不可能同时存在于两个人之间的，既然心里还愤愤不平，那又怎么可能与别人友好相处呢？嫉妒是必须付出代价的，它不但不能起到任何帮助的作用，反而还会加重自己的苦闷心情。所以，我们要克服对他人的嫉妒，想着如何才能真正向那些好的同学学习。要善于向别人吸取有益的经验，学习他们的学习方法，争取做到取人之长， 补己之短。只有对人抱着真诚的态度，才能获得别人的友谊。

第三，有自信心才能与他人正常交往。无论做什么事情，是否有信心是至关重要的。在和别人的交往问题上，更加需要自信和勇气。因为和别人平等交往之前，自己先觉得比人家矮一截，还没有行动先怀疑自己的能力有问题，那怎么还能成功呢？自信和勇气都是自己给的，在这方面，没有人能帮助你。那么怎样树立这种自信心呢？

首先，要自我肯定。不要以为学习成绩不好就事事处处不如别人。因为任何一个人都有自己的优点和缺点，就像世上没有十全十美的人一样，世上同样也没有浑身上下尽是缺点而没有一点长处的人。虽然在学校里学生的主要任务是学习文化知识，但是这一点做不好不等于一切都不行。通常，人们爱把学习成绩不错的称为“好同学”，而把学习成绩差的称为“差同学”。其实，所谓“好同学”和“差同学”，只是说明学习成绩这一方面，它并不能说明人的全部。比如，你学习成绩不好，但你在运动会上却是全年级跳高第一名或是全校的冬季长跑冠军；你经常在学校外边做好事，是学雷锋小组的一名积极成员；你每天下午放学都要亲自检查门窗是否关好，是一名热爱集体的好同学；你在校外见到比自己小的同学受欺负，自己会毫不犹豫地上前保护，不惜冒着被揍一顿的危险，是一位爱打抱不平、见义勇为的热心人⋯⋯总之，你也许学习成绩的确不理想，可是你仍然有别人不及的优点或长处。只要你能坚信这一点，就能够勇敢地进行自我肯定，迈出树立信心的第一步。

其次，确定良好的自我形象。自我形象就是自己把自己看成是某种人， 这种认识形成于过去的经验或别人的看法。比如，暂时差一点的同学把自己说成是“难民”、是“丑小鸭”，那么这个“难民”、这个“丑小鸭”，就

是他们给自己设计的形象。而自我形象常常在不知不觉中支配影响着我们的行动。如果我们给自己确定的形象是健康、积极的，即我们认为自己是个乐观而自信的人，那么我们在行动中就会充满热情。相反，悲观的自我形象只能使自己的行动带上消极、沮丧的色彩。所以，我们一定要有一个良好的自我形象，即使以前的自我形象不好也没关系。因为我们可以发现自己的哪怕一点长处，进而重新认识自己，重新塑造自己的形象，我们完全可以摆脱“难民”、“丑小鸭”的形象。只要仔细想一想，事实上并没有自己认为的那么糟糕，就可以给自己重新下定义。这样我们就能有正确的行动，就可以把我们的潜力发挥出来，从而树立起我们的自信心。因此，客观地分析自己，确定良好的自我形象是迈向自信的又一步。

第三，要学会宽容别人。尤其是和学习好的同学在一起的时候，由于他们平时很自信，对于我们的心情不太了解，所以态度可能有点傲慢，说话时口气难免要强硬一点。每逢此时，我们就需要以正确的态度，对待这个问题。首先，可能人家一直说话就这样，我们自己多心了，认为是轻视自己；另外， 即使和以前的朋友在一起，不也经常闹矛盾吗？那我们是不是就不做朋友了？当然不是，那么既能原谅以前的朋友，为什么就不能对新的朋友也宽容一点呢？所以，如果我们想要和别人建立真正的友谊，必须做到的一点就是： 学会宽容别人。

以上从三个方面重点谈了暂时差一点的同学如何学会与好的同学交往的问题。其实好同学也应当看到差同学身上有许多自己不如的地方，同他们交朋友，也是你们学会社会交往的必修课呀！