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二十一世纪中小学生素质教育文库(41)社交礼仪
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文档概述
社交礼仪 社会实践与交往 中学生随着社会实践领域的拓展与方方面面的交往,日益走向成熟与完善。 社会交往中的认知、情感与行为 中学生在与人们的交往中,尽管各种交往特点不同,但却有共同的主要的心理结构,即认知、情感与行为。 中学生的认知:中学生在与人们的交往过程中,如能正确认识自己及他人,并做到相互理解,就易形成和谐的关系;如果由于某种主观条件的影响, 彼此间产生错觉,就难以形成融洽的关系。 中学生的...
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社交礼仪
社会交往中的认知、情感与行为
交往中的情感变化
在交往中提高认知水平
实践活动与交流体验
形式多样的夏令营活动
中学生的旅游活动
学会社会交往 “闭锁”与“沟通”
日记本与第三把钥匙
坦诚、自然、大方
冷静、理智、制怒
“丑小鸭”怎样与“白天鹅”交友
培养社会分辨与适应能力“追星族”与“发烧友”
追星热与梦幻症
影响少年们的身心健康
不利于少年的道德品质的形成
不同程度上加重了家庭的经济负担
南桔与红柳
公共秩序与礼仪修养人人要树立公德意识
公共场合的礼仪
自觉遵守公共秩序
走路的礼仪
骑车的仪态规范
乘公共汽车的礼仪
当一个文明观众
上图书馆的行为规范
参观展览的礼仪要求
出外旅游的文明要求
上街购物须知
求医问诊的礼仪
在餐馆吃饭的礼仪
怎样打电话
怎样接电话
文明地使用公共电话
写信须知
其他礼仪求职面试礼仪
怎样向他人致谢
怎样向他人道歉
怎样谢绝别人的好意
怎样向别人提出请求
怎样对待非正常人
交谈的礼仪
态度真诚、神态专注
善于倾听和呼应
注意谈话技巧
避开忌讳话题
幽默的魅力
公共场所活动的礼仪禁忌公共场所中的礼仪禁忌
公共活动中的礼仪禁忌
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