创造性阅读法

读书过程分为继承性阅读和创造性阅读两个阶段。前者以对原书内容的吸收为主，后者以对原书内容的深化和再创造为主。一般人读书只重前者， 不重后者，因此效率较低。从继承性阅读阶段到创造性阅读阶段，有一个发展过程，需要分析、判断、推理等逻辑思维起作用，需要有丰富的知识，娴熟的技能，科学的方法等作媒介，还需要有丰富的想象。使用这种阅读方法， 必须以严谨的科学态度为前提，用科学的眼光去观察问题，凭科学的思维去分析问题。它是在继承性阅读的的基础上进行的，是在对原书内容吸收理解之后的发展创新表现。其全部过程是：阅读——思考——钻研——创新。