农民学校开学

时间是 1995 年初冬的一个早晨。地点是鄂西南长江边的一个小山村，一所小学里。

今天是星期六，孩子放了假，因此校园里很安静，只有花坛里的菊花， 红的、白的、黄的，争芳斗艳，不时随风送来淡淡的菊花的清香味。

不一会，这沉寂的校园里响起了脚步声。是两个农民，他们穿着棉袄， 搓着手，边走还边问几句。他们大清早的，到学校干什么？

接着，又有农民陆陆续续的赶到校园来，周六一向沉静的校园今天却变得热闹起来了。

老李问老张：“我说张大哥，你看我们这个‘特班’能办起来吗？” “那怎么办不起来？你看现在不都快到齐了吗？”老张掸掸烟回答。“再

说，这班可是为我们办的，不收钱，还教技术。要把技术员请到家里，不说付工资，起码也得招待别人。再说，到家里教，就只找一人学，学过了忘记了，或者有别的问题，去找谁？不如大家伙一起学，我忘了，还可以问问别人懂的，总不会都忘了吧？照我看，现在大家都在一起，也不用技术员讲几遍，省了别人的事呢。你没听说，那些来讲课的技术员，都是城里请来的。别人学的东西，只抠出一点也比我们强得多。”

8 点钟，村主任来了。他打开村会议室的门，村民们都走进去坐好了。没地方坐的就站在窗外，或者找块砖头什么的胡乱坐下了。大家安静下来后， 村主任就高兴地宣布：“我们村的村小特别班今天正式开学了！”接着就是一阵热烈的掌声。村主任接着又说：“我们的‘特别班’之所以特别，主要有两方面的原因。首先，是这个班的学生很特别，不是有学籍的学生，而是我们村的农民朋友们。其次，是学习的内容很特别，不是学语文，也不是学数学，而是学技术，学习怎么发财致富，还要学习国家计划生育政策，国家法律条例、村规民约等等。今天大家都来得很早、很齐，这就说明大家都有信心把我们这个班办好，相信大家也一定能学好！”

就这样，这个特别班开学了。整整一天，许多农民只回家吃了午饭又跑来了。到天快黑时，还有许多农民围着技术员问这问那。

打这以后，每逢星期六，这个班上的人有增无减。有谁因为有事没去成，

还要找去了的人请假。

像这样的班级，全国也有不少。各地的做法可能不同，但实际的作用和宗旨都是一样的，那就是把广大农民培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化的新型农民，增加农民收入，促进农村的发展，实现国家的农村发展目标。

通过这种农民学校的学习，向农民传授了农业技术知识，增加了农业生产中的科学技术的含量。

农民学校一般以传授农技农科知识为主，向农民介绍农业生产中的新技术、新成果，并解决农民在生产中遇到的许多问题。如果树的嫁接技术，是提高果树产量优化水果质量的一条好路子。但这门技术，并不是每个农民都会的。通过讲课，农民就对嫁接技术有了一定程度的了解。此外，如早育秧、某种良种的培植、病虫害的防治等，都可以在农民学校里进行学习。由于所教授的知识和农民的生产劳动以及农民的发家致富紧密相关，而且可以现学现用，容易见成效，因此，农民学习的积极性一般都很高。

农民学校还进行国家政策法规的教育。在传统观念中，农民对政治法律政策的了解和运用要保守、陈旧、粗疏于此，这对于有理想、有道德、有文化、有纪律的现代农民的培育目标是不利的因素，因此必须通过通俗的教育讲解，使他们明大义、遵纪守法，并学会利用法律手段打击犯罪，维护自己的合法权益。

例如，通过对国家计划生育政策的学习，广大农民了解到国家在计划生育方面的各项规定，避免因不知法而犯法。同时也明白“少生孩子少受苦， 少生孩子多享福”的道理，因此也就能自觉维护国家的计划生育政策。再比如，学习了各种法律法规，就可以明白哪些是违法犯法的，哪些是合法的， 怎样依法保护自己的人生及财产不受侵犯，维护自己的合法权益。

农民学校还结合农村实际情况，开展社会公德、新风新俗、文化娱乐等的教育活动。在农村，部分农民文明素质较低，封建思想、迷信思想和一些陋习还普遍存在，需要大力的改造。同时，农民的物质生活水平提高了，但他们的精神文化生活相对比较贫乏。因此，在乡村开展民间歌舞、书画、根雕等等活动对于丰富其文化生活，提高农民的修养，推动农村的精神文明建设，是大有好处的。

总之，通过农民学校的学习，广大的农民无论是在农业技术上，还是在生活中或是思想道德素质的各方面都有极大程度的提高。农民学校因此也发挥了重大的作用，是农村物质文明建设和精神文明建设的重要阵地。如今， 各式各样的农民学校越办越红火，它们在今后的农村建设中也必然更加重要。