修行在个人——自我经营生活情趣

热爱生活

李响进得门来，出乎意料，他面对的只有一台电子感应器，屏幕上显现出下列问题：

请将“有刺”、“花香”、“但是”、“玫瑰”四个词组合成一个句子。

李响得出下列两个句子：“玫瑰花香但是有刺”和“玫瑰有刺但是花香”。

李响比较着这两个从字数与词组上看毫无区别，却因为组合的不同而表达出截然不同的心态的句子，发现前一个句子是否定的，而后一个句子则是肯定的；前一个句子流露出对于美丽的玫瑰花但却有刺的遗憾，后一个句子则愉快地接受了玫瑰有刺这个事实。

李响选择了后一句。

一个进入玫瑰园的人，在他可能被刺的同时，玫瑰的香气与色泽给予他的享受与快乐也是丰厚的。

请根据你的理解修改“夕阳无限好，只是近黄昏。”

这首唐人的《登高》，李响早就熟悉，这后两句大概三四岁时就会背了。仿佛有一幅画面出现在李响面前：薄暮轻轻笼罩四野，满天都是温柔而

绚烂的光芒，这是一幅多美的景致啊，但诗词传递给他的在黄昏夕阳下仁立的诗人的影像却是那么的伤感而无奈，他对于将逝的美景充满惋惜与伤悼。李响发现只要将这句诗的顺序掉换一下，感受就会大不相同。于是李响

写下了答案：“只是近黄昏，夕阳无限好。”

从大自然的景观来看，只有到了黄昏时候，人们才能够欣赏到灿烂的夕阳；对于人的心境来说，也只有经历了生命的晨光、晓露，艳阳、余辉的人，经历了生活的沧桑坎坷但依然乐观的人，才能够真正深入心灵地感知夕阳的美丽。

你怎样界定乐观主义者和悲观主义者？

李响立刻想起一个故事：有两个人在黄昏时分散步，一个人伤感地说：太阳正在坠落。另一个人却兴奋地说：群星正在升起。在这里，前者是悲观主义者，他所能想到的是太阳落山以后的黑暗；后者是乐观主义者，他期待看见太阳落山后星月的光辉。

李响将这个故事作为答案写了下来。

相同的情景与处境之所以会给人以截然不同的感受，就在于这个人对生命的理解与关爱程度的不同；在于他采取的是乐观的还是悲观的生活态度。健康的生活情趣总是与乐观、进取的生活态度分不开的。

你认为引发情趣活动的关键是什么？

李响想到生活中那些觉得做什么都没劲、吃什么都无味，老是抱怨生活没意思的人们，对他们来说，即使把鸟笼递进他们手里，将风景摆在他们面前，情趣依然是难以捕捉与把握的，因为构成情趣的元素除了可以看得见摸得着的东西之外，更重要的是感情的投入，东西本身仅仅是一个载体，只有加入了感情的催化剂，才能够生发出趣味、意义。

李响谨慎地写下了：一颗多情敏感的心。

同“这个世界不是缺少美而是缺少发现”一样，在我们的周遭世界并不缺少可以寄情表趣的事物，而是缺少发现情趣的眼睛与享受情趣的心境。从这个角度来看，情趣可以说是一位可遇不可求的朋友，它总是乐意同那些热爱生活，乐观进取，懂得享受创造与欣赏的快乐的人们相伴而行。

评语：你的乐观的态度与欣赏的能力说明你是一个珍重生命热爱生活的人，你已具备发现、创造、享受生活情趣的最基本素质。现在，你需要接受自我经营生活情趣的技巧训练。请仔细观察以下画面并解答问题。

勤于观察
A．屏幕上首先出现的是一条黄泥小道，道旁长着青草，路上留有深浅不

一的蹄印和一些必须细看才能发现的蚂蚁，在这幅画的下面有一个问题：一

头驴从这儿走过，请描述它的形象。

李响绞尽脑汁，还是不得要领，电子感应屏幕将答案放映出来——

路上出现了两个人，一个在找驴，一个是过路的。找驴的问过路人：您看到了我的驴吗？过路人说：你的驴是不是左腿有点瘸？你的驴是不是驮着一些蜂蜜？你的驴是不是右眼看不见？丢了驴的人非常高兴，急问：我的驴在哪里？路人答：我并没有看见你的驴啊。

丢驴的人甚为吃惊，一个人怎么会把他的驴子说得这么清楚而没有看到过他的驴子呢？路人说：你的驴留下的脚印一边深一边浅，说明是瘸腿驴；你的驴只是啃路左边的草，所以右眼有问题；你的驴所过之处有很多蚂蚁，估计驴身上驮的是蜂蜜，而且装得不怎么严实，蚂蚁才会随着驴子的行迹找漏下来的蜜。

大自然、生命本身、人事、物事都是十分奇妙而美丽的，可惜的是，我们中的大多数人对于自己的官能与意识都是冷漠麻木的，我们常常心不在焉、对周围的事物视而不见、充耳不闻，而让许许多多有趣的人、物、事白白地从我们身边、眼底、耳畔流失了，没有留下可以回味品评的痕迹。我们不单忽视了世间事物内在的魅力，也辜负了我们自身所具有的这些美妙的器官与特殊的能力。正是这种忽视与浪费造成我们生活的枯燥、沉闷、无聊，缺乏情趣。

那么怎样动员我们的感官去感知事物，挖掘我们潜在的能力去与外部世界“通电”呢？回答是：勤于观察。

屏幕上四季景色交替，下面的问题是：请描述你最喜欢的季节。

李响思忖片刻，答道：夏天，夏天的基调是绿色，夏天白昼最长阳光最强烈，各种生命都处于兴奋之中。高山的积雪融化了，河水欢快的流淌，知了的歌唱连绵不绝，连微生物都比在别的季节活跃。大树在长，小草也在长。夏天叫人想到自由、竞争和交响乐。

人对大自然的观察是最基本，也是最简单与直接的，昼夜的交替，季节的轮回，春天的幼芽，夏天光影的变幻，秋天落叶的色彩，冬天雪花的形状等等，都可以成为你观察的对象。而当你了解到大自然中这些细微的变化所包含的深刻哲理和规律后，就会感到精神上的满足和愉快，观察也就自然而然地演化为情趣活动了。

屏幕上出现了一个普通的居民小区，下面的题目是：讲一个你熟悉的普通人的情趣故事。

李响首先想到了父母，父亲曾经迷恋音乐，母亲好像是喜欢自己用碎布做一些小工艺品。李响喜欢看父亲沉醉于音乐时的那种物我两忘的样子，喜欢母亲专心致志做小东西时的表情。可是这些活动后来都悄然不见了。

也许邻居王姨跟她的鸡算得上一个现代情趣故事。

住在六楼的王姨十年前偶然起意，为女儿买了一只小鸡。那只毛绒绒的小鸡在六楼的阳台上幸运地长大了。大家都劝王姨：杀了吃肉吧，养着又麻烦又脏。但王姨对它有了感情，把鸡当作家庭的一员。每天他们下班回来，鸡就用红色的鸡冠摩挲他们每人的手。有一次，鸡从阳台上掉了下去，王姨当时三魂吓掉了两魂。所幸那鸡落到半空中就做着飞翔的姿势安全着陆了，毫发未伤。王姨像传播重大新闻一样，兴奋地告诉邻居们：原来鸡是有翅膀的！这事成为邻里间的一大可乐话题。

许多简单的美妙的事物就在你身边，随时供你欣赏。明代学者王夫之将

他住的地方称为观生居，就是观察人生百态的意思。

要避免养成以新奇为乐。从奇异的景观、古老的名胜、艺术家们的奇情异趣中看到令人心神激荡的东西并不能说明什么，因为他们太引人注目了，一个善于观察的人对于生命的尊重与热爱主要是体现在日常生活中细微而琐碎的事物中的。如果你能够在那些普普通通习以为常的日常生活中，普通景物里发现有趣的，动人的景、物、人、事，发现它们特有的美，你无疑是一个热爱生活，懂得欣赏的人，也就是一个有能力将生活情趣化的人。

屏幕上出现美国的海伦凯勒的肖像，下面写着：海伦集聋哑盲于一身，是个既无法听也无法看的人，但她对周围事物的知觉却很敏锐，是一位善于观察生活的高人。如果你是一个盲人并且又聋又哑，你将怎样观察生活呢？

李响试着闭上眼睛，堵起耳朵，感受暂时构造的黑暗死寂的世界，然后答道：用嗅觉，用鼻子闻。

显然，李响的回答不够完满，屏幕上出现了海伦在森林里散步的情景与海伦的自述：“我常这样问自己，在森林里走了一个多小时，却没有发现什么值得注意的东西，这怎么可能呢？我这个有目不能视的人，仅仅靠触觉都能发现许许多多有趣的东西。我感到一片娇嫩的叶子的匀称，我爱抚地摸着银色白桦树光滑的外皮，或是松树粗糙的表皮。春天，我满怀希望地在树的枝条上寻找着芽苞，寻找着大自然冬眠后的第一个标志。我感到鲜花那可爱的、天鹅绒般柔软光滑的花瓣并发现了它那奇特的卷曲。大自然就这样向我展现千奇百怪的事物。偶尔，如果幸运的话，我把手轻轻地放在一颗小树上，就能感到小鸟放声歌唱时的欢蹦乱跳。我喜欢让清凉的泉水从我的指间流过。对于我来说，芬芳的松叶地毯或松软的草地比波斯地毯更受欢迎；四季的变换，就像一幕幕令人激动、无休无止的戏剧，他们的行动通过我的指间流过。”

海伦是通过触觉，即她的手，来观察大自然的，同时她也以其真挚细腻的感情回报了大自然的美好。我们不仅跟着又瞎又聋又哑的海伦看到了颜色、听到了声音，感受到了温度，甚至被她的自述中洋溢着的纯粹的欢乐与孩童般的天真所构成的气氛所感染。

李响看到海伦这样一个感知器官上有严重残疾的人尚能对事物观察得这样细致，生活得这样富有情趣，不由得感到惭愧。

评语：你的观察能力不够理想，但你具有成为一个敏锐的观察家的潜能，只要你愿意，你就能挖掘出这一潜能，成为观察生活的“高手”。记住，勤于观察是培养情趣陶冶情操的好办法，它会帮助你培养出在生活中最司空见惯的事物中感受欢乐的能力。