弱智的发明家——情趣与情商

李响继续游逛，见露天看台上正在演出一场哑剧。

一个大脑袋孩子，正蹲在鸡窝里。他的怀里抱着几个鸡蛋，说要亲自孵化出小鸡来。他那小心翼翼的样子，叫妈妈又爱又气。妈蚂努力让他明白： 孵化小鸡是老母鸡的事，你一个小男孩怎么能够孵出小鸡呢？但他固执地不听妈妈的劝告。他的脑子里总是有许多莫名其妙的念头，怂恿他不断作出傻事。

男孩长成了少年，为了生计，他做了报童，但他眼中依然闪烁着那种执着的好奇之光。他带着一个流动实验室，在火车上卖报，卖完了报就在火车上做实验。有一天，他在做试验时，火车急拐弯，他的亚硫酸瓶被甩了下去， 摔破了，奇怪的气味与乱七八糟的反应激怒了乘务长，他被赶下车去，并挨了一记耳光。

少年变成了青年，青年变成了壮年，然后成为白发苍苍的老人。不论是在什么境遇下，他一直在忙着做试验，大量的失败，偶尔的成功。他的成功逐渐积累起来，得到的赞赏与荣誉铺天盖地，但他视若无睹，继续在实验室里干自己喜欢的事情。

这个人名叫爱迪生。

幼年的爱迪生被他的老师认为智商太低，但这个低智商的人却成了历史上最伟大的发明家之一；他的一生经历过无数次失败，但却始终充满创造的情趣。

“情商”是现在很热门的一个话题，专家们认为一个人是否能够成功地达成自己的目标，是否能够创造健康快乐的人生，“情绪指数”的高低是起决定意义的。一些家长在培养孩子上也采取了“智商不足，情商来补”的策略。

从根本上看，情商立足在做人处世的道理上，提高自身的情绪指数也就是提高自我观照与反观他人的能力，提高一个人与外部世界协调默契的能力，所以情商可以说是一种心灵的修养。一个富有生活情趣的人，大都具有灵敏的感知与持久的好奇心，善于保持情绪的稳定，反过来，一个情商高的人也必是一个通达情趣、善处忧患的人。

至此，李响发现情趣并不陌生也不难求，它平平常常地存在于人们的心中、身边与生活里，却给人们带来不平常的快乐。

李响将自己的所见所闻得出的印象集中到一起，得出了一个结论：

情趣是一份爱好，一片氛围，一种品味，一场物我默契的自娱游戏；是对生活怀有的一种欣赏的心境，一份心灵的修养，一种积极的生活态度；是一个人的内在愿望、情感与外部世界相接触、摩擦时所产生的精神的愉悦与满足；是情感与意趣的水乳交融，是近情知趣与通情达趣。