一、生命途中的风景

——什么是情趣

李响今晚感到十分焦躁烦闷。

桌上摊满了教科书、字典与各种复习资料，明天又要考试了。但李响怎么也无法将注意力集中到模拟试题上。每科的作业都很重要，每次考试都影响重大，表现好坏成绩优劣不仅关系到老师的评语，还关系到父母是不是高兴，期终能不能评上三好学生。从理智上说，他不敢轻视。

但他总是不能进入专心致志的学习状态。他想象着一条大鳄鱼头顶着枯枝败叶和发黄的泡沫悄悄追逐岸上的一只兔子；他穿着名牌短裤兴致勃勃去看球赛，随着看台上的人们大喊大叫；同班那个戴林肯帽的家伙偷偷拿去了他的乔丹照片，那家伙再怎么解释李响也还是觉得他不够朋友⋯⋯李响恨不能像鳄鱼那样离开主河道四处游弋，也就是说逃学一天。如果真能那样痛痛

快快地消遥个够，该是多美的享受。今晚那场球赛是自己梦寐以求的，怎么能够轻易错过呢。可是没有办法，他为了作业为了考试不得不拒绝鳄鱼和球赛。

李响知道，父母为了让他能够有一个安静的学习环境，连看电视也不看了。他们每天晚饭后都像猫似的悄无声息地呆着。如果自己不严格要求自己， 不主动抑制自己的爱好，一定会惹他们难过的。可是，生活难道就是这些无休无止的习题考试吗？李响想起在同学们中流传的那首顺口溜“在校天天考，在家夜夜抄，写呀抄呀何时了，我们是那笼中鸟！”

李响在纠结的情绪中昏昏欲睡，渐渐沉入梦乡里。忽然间，他发现天色已经大亮。李响大惊失色，误了今天的考试可不是闹着玩儿的。他急匆匆背上书包赶往学校，但却怎么也找不到自己的学校。却见一处别致的建筑物， 门匾上题着“生活情趣展览开发馆”，李响自语道：这真是奇怪了。

李响四下张望，发现从那大门进进出出的各色人等，个个神态悠闲，兴致勃勃，一副逍遥自在的样子。恍惚间，李响看见自己的班主任老师也闪身进入馆内，李响随即追了上去，想问问老师今天的考试是不是取消了。如果今天没有功课，进去逛逛，倒也有趣。

忽然一棵大树拦住了他。李响吓了一跳，因为那大树伸出一只手来，手里举着一面红牌，红牌上题了一行字：

“请将你身心所负暂寄于此！”

有戏，可乐！这是李响的第一个感觉。这样别致的建筑，这样的机器人路标，还要人把身心负担寄存，就像参观伟人纪念馆、历史名画或高档首饰似的将随身携带的小包寄存在门外！

李响将沉重的书包留在寄存处，正要钻进馆内去，一个声音突然在他耳里响起：你真的已经身心轻松了吗？李响自问，我真的轻松了吗？不，我心里还有好多事情呢，考试是其一，爸爸妈妈是否会批评是其一，里边有没有我爱看的东西是其一，总之是还有不少的担心不少的顾虑。

“一心不可二用！”这一提醒其实正合李响的意呢。把考试暂时忘却吧， 爸爸妈妈的脸色和担忧也放到一边去，现在我只想去里面好好轻松轻松，心想至此，大门已经向他敞开。