一、提高对小学劳动教育的认识

近几年来，不少小学对劳动教育有所忽视，小学生不爱劳动，不珍惜劳动成果，生活自理能力差等现象比较普遍。这种状况对于未来一代新人的健康成长极为不利。各地要地贯彻执行《大纲》的精神，提高对加强小学劳动教育重要意义的认识，明确国家对小学生劳动教育方面的培养任务和基本要

求。要从端正办学指导思想入手，正确总结小学劳动教育的历史经验和教训， 切实纠正忽视劳动教育的种种偏向，把劳动教育列入学校的重要议事日程， 扎扎实实的抓好。