学生课外活动管理的内容之九

——参观、访问活动的管理

参观、访问活动是我国各级各类学校都比较重视的、简单易行的课外活动。通过这项活动，在很多方面都可以收到良好的教育效果。

参观访问的对象、形式都是很多的，可以参观工厂的生产情况，参观不同兄弟校的学生学习、生活情况，参观革命烈士陵园和纪念馆、访问革命老人、劳动模范和战斗英雄等等。

1994 年 10～11 月份，北京市海淀区教育局团委组织了全区中小学生到天津蓟县盘山，参观了抗日根据地遗址，旨在对中小学生进行爱国主义教育。在参观过程中，他们不但走进抗日根据地遗址，而且进行了烈士陵园扫墓活动，请人介绍人民英雄英勇抗日的事迹，还组织学生观看了《屠城血证》。不仅让学生从现存的遗址和烈士碑中想象出日本侵略者的凶残恶毒，而且更从“历史再演”的形象化的画面中了解日本侵略者是怎样蹂躏中国人民的。惨无人道的南京大屠杀，日本兵烧、杀、淫、掠，使南京 30 多万的居民顿成幽灵⋯⋯。通过这次活动学生们都表示，不忘中华民族屈辱的历史，立志努力学习，用知识来保卫祖国，建设祖国。

生产参观是进行劳动技术教育的一个重要途径。生产参观既可以组织学生参观工厂的生产过程、设备情况、操作技术、组织管理和工艺流程等，也可以组织学生参观农村的农业生产，特别是现代化的农业单位等。通过参观， 能使学生获得现代化生产的感性认识，树立尊重劳动的观点。