勤动手 勤动脑

特级教师 荣景甡

常常听同学们说起“智力”这个词儿。什么是“智力”呢？智力包括智慧和能力，是指人的聪明程度而言的。

可是人们常常把它单一地看成是头脑思维的敏捷，反应的快慢；而忽视了动手能力的强弱。其实，动手能力的强弱也是智力好坏的一个重要标准。如果一个人只会回答语文和算术中的种种问题，却不会料理自己的起居，不会对付突如其来的某些意外情况，我们怎么能说他是一个智力健全的孩子呢？因此，人的智力体现在头脑中，也体现在动手能力上。

手和人的其他部分一样，多练就巧，少动就拙。由于手的每个细微的动作都受头脑的支配，所以手巧和心灵是相通的。练钢琴、拉小提琴、学电脑、学打字是在练手指的灵活性。在做手工制作的时候，用手指去揉、捏、扣、掐⋯⋯做许多种动作，更能锻炼手指的关节和肌肉的灵活性。

随手找几张废纸、几个纸盒、小瓶子、碎布头，就可以当做材料。动脑筋，把这些材料的外形改一改，组合在一起，做成一个新的小玩意儿，涂上漂亮的颜色，这就是创造。

饮料瓶变成了小娃娃，废报纸变成了飞标，几个牙膏盒组成了机器人， 一块橡皮泥变成了一群小动物⋯⋯动手动脑地玩，在玩中变得更聪明更能干。等你们长大了就能体会到，我的一句话准没错：心灵手巧会受益终生。