向孩子发出正信息

许多孩子常常说“我不行”。这种意识有两个来源：一是源于自我，叫做自我意识；二是源于他人，叫做外来意识。有些家长总觉得自己孩子不行。有个男同学给知心姐姐写信说：“我想学游泳，我妈说，你不行，你从小体弱，下水会淹死的！我想学炒菜，我妈说，你不行，要烧手的！我想学骑车， 我妈说，你不行，会摔断腿的⋯⋯不行，不行，我什么时候才能行？”

这位妈妈好像是爱孩子，实际上是害孩子。孩子觉得自己什么都不行， 慢慢的，“不行”的形象就塑造出来了。今年，有的独生子女上了大学，可是连自己的床铺都不会整理，入校那天，还要妈妈帮他去食堂买饭。干什么都笨手笨脚，让同学耻笑。

所以，当爸爸妈妈的，从小要向孩子发出“你能行”的正信息。放手让

孩子去实践，让孩子亲身去品尝成功的喜悦和失败的滋味。孩子去参加比赛， 家长要鼓励他说：“相信你一定能行！”孩子输了，哪怕是最后一名，家长也要鼓励说：“敢去参加比赛就是好样的！”

有个男孩子字写得很难看。低年级时，老师总说他不行，太笨，没灵气， 孩子一点儿信心也没有，字越写越差。到中年级，换了班主任，一次在孩子写得乱糟糟的一片字中，老师挑中一个写得比较好的字，画了一个大红圈， 批了一个大字“好！”孩子兴奋异常拿回家给妈妈看。这位妈妈很会教育孩子，说：“我早就说你能行！瞧这个字写得就是好！”从那天起，孩子有了自信，迷上了练字，后来写了一手好字。是这个“大红圈”改变了他。“大红圈”就是一种正信息的传递。

当家长的，如果不丢掉“你不行”这种负意识，就成了孩子走向成功的障碍。所以，对负意识必须一个一个地加以清除，然后用正确的意识、语言和行动取而代之，这样才能使你的孩子走向成功。

第 3 课