素质是人的基本品质，对人的一生起着重要作用

柳爷爷说：“我们的教育还应该发展孩子的个性，鼓励孩子有个人爱好， 这也是素质教育的一个重要内容。”

“柳爷爷，什么叫素质？”张硕同学不太明白，提出了问题。

柳爷爷解释说：“讲通俗一点，素质是人最基本的品质，对人的一生都起着重要作用。”素质有几个方面：

**第一是思想道德素质。**大家想一想，是谁把我们养大的？父母生育了我们，国家的土地生产的物品把我们养大，人民哺育了我们，每个人都应该爱自己的国家和人民，人民包括父母。要做一个堂堂正正有中国心的人，一个能关心他人的人。

**第二是遵纪守法、忠于职守的素质。**作为公民要遵纪守法，要忠于职 守。有的同学，排到他做值日他不做，不负责任，还认为是小事情。以后走上工作岗位，如果玩忽职守，会给国家造成很大危害。所以，从小要做一个严格律己、忠于职守、遵纪守法的人。

**第三是身体、心理素质。**1994 年有一位女同学考大学，觉得自己没考好，吃农药自杀了。在她死后的第三天，收到了高等学校的录取通知书。这例子告诉我们，一个人要有心理承受能力，遇到挫折、困难要经得住考验， 不被困难所吓倒。加强心理、意志方面的锻炼，可以从一些小事做起。比如， 坚持早晨 6 点钟起床，锻炼身体，每天坚持为班集体做好事⋯⋯

**第四是文化科学素质。**在小学、初中阶段，阅读、写作、计算能力最重要。人不能一辈子不离开老师，离开老师后，如果有了这几种能力，就可以自学。如果这几种能力不高，就很难自我提高发展。

**第五是劳动技能素质。**它包括基本的生活自理能力、使用工具的能力。 比如，会不会用锯、用锤子、用钳子；会不会用针线⋯⋯如果连这些基本技能都不会，将来很难有生活自理能力和劳动能力，更谈不上有建设祖国的本领。

最后，柳爷爷强调说，素质的形成主要在幼儿和中小学阶段。他希望同学们有意识地从这几方面去锻炼，自觉地提高自己的素质，其中思想素质最重要。在人生起步阶段，要把思想素质放在第一位。

谈话结束后，柳爷爷在荣誉册上题词，写下了他对全国小学生的希望： 深化教育改革，让全体小朋友在德、智、体诸方面生动、活泼、主动地

发展。

在“阳光夏今营”，我认识了 8 个烈士的孩子。原打算写一个“召唤英雄”的故事，但 8 个孩子对我讲述的，都是些平平常常的事情。“我爸爸是好人”——8 个孩子众口一词的这样评价自己的父亲。仔细想想，其实在普通人心中，“好人”就是对一个人最高的评价。于是这篇报道就以“好人爸爸”为题——