小围棋王——谢赫

青岛嘉峪关学校

最近青岛嘉峪关学校二年级学生谢赫到国家围棋队培训的消息，一经报纸、电台的连续报道，立即引起人们的关注。

不要以为，他曾有过多么复杂的“棋历”，其实这个年仅 8 岁的小棋手的棋龄仅有两年。而正因如此，那超乎寻常的棋力才使那么多的大师、专家惊喜，并倾倒了那么多的棋迷。

人们说谢赫天生是下棋的料。两年前，他爸爸外出带回一付围棋，闲时打谱，却没想到才 6 岁多点的儿子被这黑白子迷注了，整天缠着爸爸下棋。更没想到，很快爸爸便成了他的手下败将。于是把他送到了市少年宫跟赵庭老师学棋。谁想他竞以惊人的速度进步，不到一年半，便直逼青岛市许多业余高手。据专家们评估，他的棋力相当业余二三段，成为一颗冉冉升起的新“星”。

1991 年冬，华伟荣七段来青指导，看上了这位浑身透着灵气的天才少

年。去年 10 月把他召到了北京学艺。吴玉林教练惊奇地发现谢赫不仅棋感特强，而且有着超过同龄人的计算能力，这是能否成才的基本素质。在棋院，吴老师经常给谢赫出些高级死活题，小谢赫都能很快解答出来。吴老师有点不相信这么小的孩子有着如此强的计算能力，怀疑他是不是背下来的，于是找了一些日本的高级死活题，没想到谢赫仍然应付自如。吴老师高兴得直点头：“好，好！”而少年队那些久经训练的围棋小将们看了无不啧啧称奇。少年队高手如林，特别是新加坡围棋协会组织一群小棋手来北京中国围

棋院参观访问，吴老师让谢赫也上阵交战，结果，他一人应付四人，同时下四盘棋，有一盘棋让对手四子，其余皆让九子，他四盘全胜！这些棋手是由派往新加坡的国内专业高手教出来的学生，水平都不低。难怪新加坡朋友惊呼：“哇！真了不起唉！”“欢迎谢赫来新加坡给我们当围棋小老师。”

在中国围棋院学棋的三个月间，谢赫的棋艺有更突出的长进，国家队副总教练罗建文让他 4 子，都让不动了，只有中盘认输的份啦。人们在惊异之余，不禁要问，这是一个怎样的孩子，有着怎样的生活背景？

谢赫的父母是一般的工作人员。他们注意观察孩子的特殊能力，并且一旦有所发现便有针对性地进行培养。两年来，他们对谢赫倾注了很大的心血， 拜老师，联系棋友，陪同谢赫参赛和外出学习。如今，儿子下棋已是这个家庭的主旋律，儿子成材更是父母最大的期盼。

然而，一个人的成长，社会化的过程起着决定性的作用。任何先天所具备的特殊能力只是为人的发展提供了前提和可能，关键还要看后天的社会环境和教育条件。请看，谢赫，这个得天独厚挑战棋童有着怎样的经历。

1991 年一次偶然的机会，嘉峪关学校的校长郭青伟发现了这个小棋苗。他主动找到谢赫的母亲，对她说：“让你的孩子到我们学校来上学吧，我们有围棋实验班，可以发展他的兴趣，我们还可以破例给他报销月票。”家长听了简直不相信自己的耳朵，多少人托门子，找关系都被拒之门外的“好学校”，竟主动接收这样一个普普通通的棋童。

是啊，深具战略目光的嘉峪关学校，自 1990 年起将围棋纳入了美育教学的体系。他们有意让中华智慧的结晶——围棋在开发儿童智力中，起脑力体操的作用。他们的实验班取得了丰硕的成果。谢赫的到来，促进了这项实验的进行，带动了更多的小棋手进步。

两年来，谢赫在实验班中经受了严格的训练。学校也创造各种机会，让孩子们去锻炼，去表现。在学校首届艺术节中，谢赫获得了“小围棋王”的称号，使他受到了很大的鼓舞。可以说，谢赫的特长在学校得到了最好的培养。老师对他的要求尤为严格，经常鼓励其全面发展，将来做一个有文化的新棋手！在老师的帮助教育下，谢赫的学习成绩优良，一直被评为“三好” 学生。他的小作文曾获校一等奖。他爱读书，尤其爱读那些超过他的理解力和智力水准的“大书”，如《三国演义》、《水浒》等历史题材的书。

当记者采访他时，他脱口说出：“我要当聂卫平！”看来远大的抱负还来自书的影响呢！

大凡有志向的孩子都有一股倔劲。他性格内向，聪明的大眼睛不停地眨着，极少说话，可是谈起棋来便滔滔不绝，“最痛快的就是杀掉他们的大龙。”他对记者这样喊道。这种战斗气概常使他一坐到棋桌旁就是一整天，打起谱来，就“忘了人间”。

不久前，国家围棋队领队华以刚八段写给青岛围棋协会名誉主席、北海舰队前司令员苏军同志一封信，肯定了“小谢赫的棋才不错”，并提议让他到上海继续深造。当学校得知这一消息后，立刻作出决定，每月补助谢赫 60 元，以保证其更好的学习。这一决定是前所未有的，惊动了人们，教育了学生，展现了青岛嘉峪关学校的胸怀——为培养祖国一流人才，在所不惜。

人们祝愿小棋童谢赫早日成为中国棋坛的巨龙，为祖国的围棋事业多立战功！