为祖国富强而努力学习

把经济建设搞上去，建设一个现代化的高度文明、高度民主的社会主义强国，是新时期中国人民爱国主义的主要内容。它要求每个人要树立强烈的职业责任感，在各自的学习和工作岗位上，刻苦学习，勤奋工作， 为振兴中华，实现四比做出自己应有的贡献。我们所从事的学习和工作，都是祖国社会主义现代化建设所必不可少的。立足本职，坚持岗位，搞好学习和工作，就是爱国主义的具体行动。对青少年来说，爱国主义的主要表现就是要刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领， 成为社会主义现代化建设的有用人才。

爱祖国不能光有热情，更重要的是要有持之以恒的行动。学习和工作的实际行动， 才能实实在在为祖国创造物质财富和精神财富。我们知道，在现代社会条件下，各国为了发展经济，展开激烈的国际竞争。这种经济竞争实质上是科学技术的竞争，归根到底又是人才的竞争。所以，各个国家都把科学和教育摆到重要的战略地位，特别重视人

才的培养、引进、开发和使用。我国把科学、教育作为国民经济建设的重点，把教育作为关系祖国前途和命运的希望工程来进行建设，提出尊重知识、尊重人才的方针，许多地区还提出了科教兴市、科教兴县、科教兴农等口号和措施。所有这些，都向我们青少年提出了一个十分现实的问题：国家急需人才，我们怎么办？同时，我们还要看到，现代科学技术正突飞猛进地向前发展，新学科、新知识、新技术不断涌现，我们既要学习科学文化基础理论，又要掌握最新科学技术知识，进入现代化高科技发展前沿，使我们学习的面广量多，难度大，任务重。我们有没有勇气攀登现代科学文化高峰，能不能发扬英勇顽强的拼搏精神来对待学习，这是在现代社会条件下衡量我们青少年学生爱国主义表现的主要尺度。

如果我们不具备相当程度的科学文化水平，没有扎实的现代比科学技术知识，讲爱国主义也是一句空话。因此，我们要做爱国者，首先要认清我们的学习所面临的形势，明确我们学习的任务和责任，把自己的学习活动与祖国的建设事业联系起来，把自己的学业成绩同祖国的前途挂起钩来，树立为祖国富强，为造福人类而发奋学习的远大理想。我们决不能把自己的学习看成是个人的私事，把学习的好坏只看作个人的得失。

否则，我们就会丧失祖国和人民这个强大的力量源泉而陷于个人的狭小圈子，目光短浅，动力不足，不可能成为受人民欢迎的有用之才。我国著名铁路工程技术专家詹天佑曾告诫青年人，凡事要以国家为重，勿以私利为念，他说：“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”我们要以我国知识分子的优良传统为榜样，做一个爱祖国，爱科学，有志向，有作为的有识之士，做一个为祖国科学文化事业奉献一切的建设者和接班人。