三、辅导员要尊重受辅者的人格

辅导员对受辅者人格的尊重，要注意以下方面： 1.接纳

辅导者要给受辅者创造一个安全的环境，让他们自由表达自己的内心世界。

2.关心

辅导员要使受辅者重新感到自身的价值，产生积极改变现状的动力。3.专注

辅导者要专心倾听受辅者的心声。4.平等

辅导员要和受辅者之间平等地互相谈心、切磋、协商，杜绝“我教你听” 的说教或命令方式。

5.信任

作为辅导员的教师要相信每位学生都有独特的价值，相信受辅者的可塑性和可改变性。