具有思想的学生

三年之内，田武的老师已经换了四个。最后找到了一位叫张凤飞的老师，倒真是一位明师。

张凤飞饱读诗书，出口成章，温文尔雅，每当外出，触景生情，总会与孙武吟诗做对。

仲春的一天，杨柳依依，柳絮如雪花般在空中漫舞。

师生二人乘船沿河水北上，河流弯弯，流水仅仅，清澈见底，鸟儿在岸上的柳树梢上歌唱着，小船在河中央婉蜒缓行，前面不远处有一座石桥。

当师生二人来到人桥下时，小船笔直穿过，张凤歧吟道：“车到山前必有路。”

田武立即脱口而出：“船到桥头自然直。”

张凤飞听到孙武的回答，抚摸着自己已经花白的胡须，非常满意地点点头。

小船顺着河水的流向缓缓地前行，河岸边柳树的枝叶不断地摇摆，似乎在不断地冲着他们打招呼，阳光温暖地照在师生二人身上，一阵阵欢快的笑声从小船上传来。

又是一个月圆之日，中秋佳节的气氛笼罩了整个田府。高红玉准备了一份厚礼，让儿子田武给师傅送过去。

一年来孙武与张凤飞相处融洽，如鱼得水。所以，将礼物送到老师家里后，他又在那里跟老师聊天，非常畅快。

眼看圆月东升，老师想让田武自己在家中过夜。田武觉得未经过母亲的同意，不能擅自做主，执意告辞。

张凤飞恋恋不舍地相送，不料，当天晚上，张凤飞急火攻心，疽发于背而死。

孙武听到噩耗，伤心至极，大病一场。

还有一位老师，也给孙武留下厂非常深的印象。

这位老师姓方，名正，是一位老学究，脸终日拉得老长，不说不笑，坚守周礼，盛赞仁义，反对暴力与战争，要求自己的学生一定要服从自己，不得出言反驳。

这样古板的人与思想活跃的孙武必然产生了矛盾，两人相处期问，矛盾重重，师生关系紧张。

一次，方正老师大谈仁义道德，田武不同意他的看法，于是就极力反驳。

田武说：“仁义只是人类的一种理想境界，周公是一个不现实的梦想家，只有欲望和希望才是人的本能。”

方正听了田武的论述，怒火烧身，勃然大怒。他想：诋毁周礼，亵读周公，顶撞尊长，是可忍，孰不可忍！

方正也顾不得自己的老师尊严，也不顾学生的年幼，竟然与田武吵起来，而且还动手打了田武，并且骂道：“孺子不可教也！”

事情虽然过去了，但并没有结束。三天后，清明佳节雨纷纷，孙府上下都放假了，回家祭祖。

当温和的太阳刚刚露头，田武便一手牵着自己最喜欢的猎狗，一手拿着木棍，直奔老师家的羊栏。

在离羊栏还有十几米的时候，猎狗就闻到腥味，伸舌竖耳，垂涎三尺。

田武放开了猎狗，猎狗就如发狂的冲入羊栏，顿时，羊栏一阵骚乱，羊叫声人断。

正在于林中挤羊奶的老师见状，勃然大怒。

当田武气喘吁吁地赶到羊栏时，已经有几只可怜的小羊羔惨死，鲜血淋淋。

田武见状，急忙赔礼道：“真对不起，老师，这畜牲挣脱了锁链，跑到这里来闯祸。”

接下来，田武开始用仁义道德来教训那只猎狗。可那只猎狗不听教训，仍然追逐小羊羔。

教训完了，田武又向老师哀求道：“弟子用这些仁义道德来教训它，可这畜生全然不听，想必是弟子教学有限。求恩师可怜这些羊羔，向猎狗晓以大义，劝其改恶从善，切莫再施行暴力！”

方正气得浑身哆嗦，怒目圆睁，用手指着田武说：“你，你……”

田武一笑，又用木棍教训起猎狗来。棍棒之下，猎狗乖巧之极，就像一只小羊羔一样，温顺地卧在主人脚旁。

田武继续说：“不是所有的人都可以用说教的人法来教育好的，贪欲本是人的本性，必要的时候，武器是非常有用的。”

说完，田武不理会老师的愤怒，悠然自得地带着猎狗回家了。

聪明孩子主意多

方正老师受了田武的戏弄后，一怒之下辞职不干了。不久之后，家里又给田武换了一位新老帅。

这位老师叫高正荣，他高大，英俊，白皙的皮肤，举止文雅，说话和气，办事稳妥，深得孙府上下的敬重，也得到了田武的尊重。

田武与高老师相处融洽，情投意合，师生二人有许多共同的话题，每天都会有欢快的笑声从房间里传出来。

可是，最近几日，田武明显地发现老师心事重重，整日愁眉苦脸，沉默寡言，也很少与田武探讨一些平时两个人关切的话题，总是一个人坐在角落里沉默。

田武虽然年纪尚小，可他依然能感觉到老师遇到了困难，不忍心看到老师整日愁眉不展，于是就再三询问，高老师才最终说出了自己的困难。

原来事情是这样的，高正荣有一个姐夫，是乐安城东的富户张某。张某有一个儿子一个女儿，他的女儿嫁给东村果常山为妻。

张某的儿子福顺，刚满五岁。最近，张某的妻子忽然患有急症，撒手而去，留下体弱的丈夫。

张某由于丧妻，心火上攻，病倒在床，奄奄一息，眼看就要一命归西。

五岁的儿子福顺只贪玩耍，根本没有料理家务的能力，更何况还要照顾一个垂死老人？

于是，张某只好请女儿女婿帮助打理家务。谁知女儿女婿只是贪念父亲的钱财，根本没有孝心。

眼看着父亲的病越来越重，不是想着怎么为老人治病，解除痛苦，而是费尽心思，盘算怎样才能把这份家产弄到自己的手里，据为己有。

女儿女婿合谋着，突然就生出一条计策。

第二大早上，女婿果常山以请安为名，拿着早已准备好的“遗嘱”，来到生命垂危的岳父床前，逼着他在“遗嘱”上盖手印。

张某用颤抖的双手接过“遗嘱”，睁开昏花的老眼，仔细辨认帛上的字体，只见上面写着：“城东张某仅生一子所有家产全部留给女婿外人不得夺取。”

张某一下子明白了女婿的目的，这是他们想趁他年老体弱，预夺其全部家产。

张某当时只气得浑身哆嗦，语无伦次，费劲全身力气，指着果常山骂道：“你……你……畜生！我……”

话还没有说完，张某就吐出一口血，血染在了手上，滴在被子上，然后就离开了人世。

岳父的去世并没有给女儿女婿带来痛苦，果常山趁机拉着张某的手，分别在两张“遗嘱”上盖了手印。

有了“遗嘱”在手，果常山夫妻有恃无恐，根本没有把弱小的福顺放在眼里，而是千方百计地刁难他，打骂他，甚至于他稍微不对，便要赶其出门。

没有多久，刚懂事的福顺便被果常山夫妻赶出了家门，无依无靠的福顺只能靠乞讨维持生计。

乡邻们虽都愤愤不平，但果氏夫妻手中有张某的“遗嘱”，文字为证，无可奈何。

高老师非常心疼福顺地遭遇，又同情自己的姐夫，但面对果常山夫妻的横行，也是有苦难言。

田武知道后，气愤地说：“老师为何不去告果常山夫妻？”

高老师面露难色，痛苦地说：“告？如何个告法？他们手中有‘遗嘱’，文字为证怎么告？”

田武一时也为难了，思索片刻后，询问道：“福顺手中不是也有一份遗嘱吗？”

高正荣一会头丧气地说：“两份遗嘱，一字不差，都写的是家产全部留给女婿外人不得夺取。”

说着，高正荣还将遗嘱递给了田武，因为他作为福顺的舅舅，保管着外甥手里的这份遗嘱，这两天一直在带在身上。

田武接过遗嘱，认真地看了一遍，笑道：“老师不必担忧，我自有办法。”

高正荣看到田武这么容易就想出了解决的办法，觉得难以置信，充满疑惑地看着田武。

田武继续说：“恩师，您看，这遗嘱分明写着：将全部家产留给独生子福顺。”

高正荣听了，更加迷茫，没有说什么，听田武继续说下去。

“城东张某，仅生一子，所有财产，全部留给，女婿外人，不得夺取。”田武大声地将遗嘱朗读了一遍。

高老师顿时茅塞顿开，大喜道：“原来读法不同，断句不同，同一份遗嘱可以有两种截然不同的结论。”

第二天，高正荣带着自己的外甥，将果常山夫妻告上了大堂，喜逢县令是位“明镜高悬”的清官，一告便准，青天大老爷将张员外的全部家产判给了福顺，果常山夫妻各被杖责四十大板，即刻滚出张家，一日不得多待。

就这样，一件让老师都犯难的事情，在田武的帮助下，轻松解决了，这个仅可以表现其聪明过人，也表现了他处事的态度和做人的原则。

从此师徒两个人关系更好了，不过没过多久，高正荣老师也有病了，所以不能再带田武了。还好田武这个时候，也快要上学了，也不用家里再请老师了。