29 三只白鹤

教学目的要求：

1. 学会 9 个生字和由生字组成的词语，理解本课的重点词句，会用生字“午、空、明、记”口头组词。

2. 理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因。启发学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。

3. 能正确、流利地朗读课文。