怎样做好优秀班主任的评比工作

要做好优秀班主任的评比工作，首先应在评比前制定出评比标准。标准的制定可结合本校实际提出量化标准，这样有利于考核和评比。例如可从思想表现、班级工作实绩、教学业务能力、热心教改等方面提出要求。通过全体班主任民主讨论，修改颁布后施行。

其次，评比过程中要采用民主的方法。要广泛听取学生的意见，征集任课教师的看法，并可听取家长的反映，经过几上几下民主与集中，严格按照条件评选。校长切忌凭主观印象，更不可感情用事。这样评选出的优秀班主任才有群众基础，才能使优秀班主任名符其实，也才能真正收到推动班主任工作发展的效果。

第三，要注意将表扬和评优结合起来。评选优秀班主任，既要注意把那些在师生中威信较高，在班级工作和教学方面确实有显著成绩的班主任评选出来；也要注意表扬那些虽未达到优秀班主任标准，但在班级工作中某方面成绩突出、有工作热情、干劲足、劲头高的班主任，以利于调动大多数班主任工作的积极性。