老师，我错了吗？

晓 星

今天上数学课，老师进来的时候还笑容满面，可过了一会儿不知看见了什么，脸色骤然变了，问道：“有位同学在《调查表》上写我厉害，我厉害吗？”“不——厉——害”同学们连连摇头。

我一听，不用说这是我写的。我在学校发的调查表上写道：我不愿意上数学课，因为数学老师有点厉害。这下可好了，如果数学老师来个“大曝光”， 这可怎么办？想到这儿，我不禁心里有点发毛。我在心里埋怨，这是哪个多嘴的同学传出去的？现在不用“曝光”谁心里也清楚了。这样，老师在讲台上说一句，同学们就朝我看一眼，有的挤眉弄眼，有的幸灾乐祸，这可让我丢尽了颜面。咦，我急中生智想出了一个不是“办法”的办法。于是，我便开始“装聋作哑”了，大家回头，我也跟着回头。虽然心里不好受，但脸上勉强还能挤出一丝苦笑。

老师今天在讲台上滔滔不绝他讲了大半节课，最后总结说了一句话：“咱们不浪费时间了，来讲新课。”哎，这下我悬着的心总算放了下来，我擦了擦额头上的汗珠，继续听课。

“铃⋯⋯”下课了。我长吁了一口气，心中不知是什么滋味，我只不过讲出了我的真实看法，难道我做错了吗？

（1995 年 5 月 10 日第 112 期）