广西医科大学对留学生的管理

留学生工作经常会遇到突发事件，作为一名合格的留管干部应该根据情况，深入学生，有目的、有针对性地做好学生管理工作，使留学生工作处于主动地位。

广西医科大学是这样做的。

一、注重教育，实事求是。去年 10 月 28 日，一名日本学生在外出骑车

双双来到留学生办公室要求解决此事时，校领导以冷静的头脑，妥善地处理了此事。

首先，学校通过分别向双方了解事发的地点、时间、经过及具体情况得知，两人在行驶时都未完全遵守交通规则，且出租汽车司机有酒后驾车之嫌。由于两人在赔偿数额问题上出入较大。学校出面解决未能达成一致。鉴于这种情况，学校建议留学生、司机及学校三方到事发所在地的交通管理大队以法律的手段解决此事。在交通管理大队，学校首先介绍了事情发生的经过， 并对学生进行了批评教育，使之明白外出应自觉遵守中国的交通法规。与此同时也介绍了当时正处于我国与日本之间关于钓鱼岛问题的敏感时期，请司机注意这一形势特点，在交通民警的帮助下，使此事较圆满地得以解决。留学生赔偿了 300 元人民币，还同留管干部一起清理了出租车内的碎玻璃，使出租车司机也很受感动。这件事正是由于处理及时、方法得当，既教育了学生又避免了矛盾升级。

二、态度明确，坚决维护学校规章制度的严肃性。在一个学期的开学之初，曾发生了一起留学生损坏宿舍楼公共设施的事件。1995 年 10 月 7 日， 学校发现原本星期五还完好无损的四层通道和五层教室的大门被人各踢了一个大洞。发现此事后，教师们进行了认真的分析，很快拿出了解决办法。在留学生楼的一层服务台及被损坏的门上公开贴出通知，以严肃的态度对各种不道德的行为进行了批评，并要求破坏者主动到留学生办公室承认错误，这一举动在师生中引起了较大反响。在公共舆论的指责下，一名日本学生在发出通知五个小时后主动到留学生办公室承认了错误，并诚恳地做了自我检查，提出愿意予以赔偿。

在这件事情的处理中，干部们主动地工作，坚决维护学校规章制度，并使留学生明白爱护学校的教学、生活设施是每个人应尽的义务，收到了良好的效果。

三、真正了解学生、付出爱心。来华学习医科的留学生时间一般长达 4～ 6 年，有的人在这么长的时间里不能回家一次，对家庭、亲人的惦念是不言而喻的。如果家人发生生老病死或其他意外事件，他们更是坐卧不安。性格开朗的人，能找知心朋友、老师谈谈，以便宣泄苦恼，达到化解憋在心里的郁闷。但毕竟有心胸不那么开阔的学生。

一位某国的本科生，到广西医大已四年了，由于家中的一些问题，他非常想家。他要求其驻华使馆提供一次机票，让他在假期中能回国探亲，以便处理家庭问题。当使馆表示不能提供机票让他回国探亲时，他非常失望，心灰意冷地走回房间，关上房门，一口气吞了 60 多片安眠药。幸好隔壁房的同学有事找他，看到他那昏死的样子，及时送他到医院急诊科抢救，才脱离了危险。还有另一位硕士研究生，他在留学前苏联期间，与同在那里留学的一位女同志结过婚。回国工作不久，他们离婚，还有两个孩子，后再婚，又生了一个孩子。他到中国留学一年多，他的家庭再次破裂。他的第二位妻子离家与人结婚，小孩子无人照顾，使他陷入无限的痛苦和思念之中。加上专业学习的压力，要看参考书，做大量的实验及需撰写一定分量的毕业论文才能获得硕士学位，心里更是不安，成日忧心忡忡、郁郁寡欢，继而失眠、多疑、性格变得怪僻，许多人不愿跟他接近，他也感到非常孤独，数次提出要退学回国。

这些情况正需要教师及留管干部们的细心观察，深入了解，并付出爱心来帮助这些留学生，打开他们的心锁，使他们变消极为积极，化悲痛为力量， 敢于面对现实，敢于迎接挑战。