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民族的科学的大众的语文教育观（续）
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2021-09-08 01:47:06
民族的科学的大众的语文教育观（续）
——叶圣陶语文教育观探析
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切实减轻学生过重负担全面推进素质教育
（2000 年 1 月 7 日） 教育部部长 陈至立
一、切实提高对减轻学生过重负担重要意义和紧迫性的认识
二、充分认识中小学生负担过重的严重危害
三、从小学抓起，切实减轻学生过重负担
语文：请给学生以心灵的自由四川省成都市石室中学 李镇西
建设一支具有创新能力的教师队伍湖北省钟祥市教育委员会 李尚学
一、塑造教师健康人格，激活内驱力。
二、调整教师知识结构，增强认知力。
三、创造良好环境，优化外促力。
民族的科学的大众的语文教育观（续）
江苏省苏州市教育科学研究所 任苏民
语文教育同与之伴随的其他教育的关系
“题外话”与“课中应有之义” 上海七宝中学 毛荣富
正确对待课堂上学生的“插嘴”
“异想天开”又何妨？
探究式教学模式与现代教育技术北京景山学校 郭善渡
一、现代教育技术是实现探究式教学模式的物质基础。
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