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21世纪素质教育探索之路
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文档概述
21 世纪素质教育探索之路──“全国中小学素质教育大家谈” 塑造小学生自主创新人格的初步探索 江苏省南京市琅琊路小学 李敬光 历史即将翻开 21 世纪的崭新一页,新的世纪是我国全面实施现代化的世纪,是国际社会进一步变革、文明程度进一步提高的世纪。新的世纪向公民提出了新的人格要求。人们围绕新的人格进行过许许多多的研究,一致认为, 自主创新性人格是其核心因素。正如《人的现代化素质探索》一书所云:“现代...
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21 世纪素质教育探索之路──“全国中小学素质教育大家谈”
培养学生的主体意识和自主能力全面落实素质教育
一
二
走向 21 世纪的我国中小学素质教育
小学生素质评价的改革
让每个学生都生动活泼全面主动地得到发展
三
四
素质补偿教育的模式
小学“自主教学”模式探索
构建中小学课堂素质教育评估标准的理论和方法
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