风波

下课了，一群小学生围住了刚来的几位新伙伴。 “我叫小圆点，他叫大铅笔博士，还有圆规大叔和小剪子。”小圆点自

告奋勇地介绍说。 “多好听的名字呀，我们交个朋友。”几双小手伸到一起，正说着笑着。

忽然从黑板上跑下来一个长方形，哭哭啼啼地说：“快救救我，各位小兄弟！”大家一下怔住了，不知出了什么事。 “是，是这样，刚才小朋友在黑板上画了一个长方形，就是我，可是不

知道谁在旁边挑拨线段说，什么长方形、短方形，离开线段什么形也没有了， 他还要拉线段走呢。”

“奇怪？还有这样的事？”

“是啊，四条线段全走了，还谈什么正方形长方形呢？” “这可是个大问题呀！” “我看是橡皮大盗搞的鬼。”站在一旁一直不吭声的小剪子不慌不忙地

说，“让我来想个办法。”说着，他拿起一张纸，随手剪了一个长方形。然后走到黑板前往黑板上一贴，说：“这就是长方形，四周有四条边，这四条边画在黑板上是四条线段，在长方形实物中，这四条边是擦不掉的。”

“对对对，黑板也是长方形，这四条边框橡皮大盗无论如何也是擦不掉的。”小圆点说。

“不过，话也要说回来。”圆规大叔不急不慢地说：“任何一个图形， 都存在边和面的问题，比如长方形的四条边，拉直了就是一条线段，这叫它的周长，而四条边围成的图形占的面，叫做它的面积。”圆规大叔显得既老练又有学问的样子。

“是啊，如果做一长方形镜框要用多长木料就是求它的周长，而做个镜框要多大一块玻璃，就是求它的面积。”大铅笔博士接着说。

“听你们这样一说，我就不着急了。”长方形高高兴兴地随大家唱了起

来：

“几何学校真快乐， 各种图形实在多， 线、面请你要分清， 遇到问题多琢磨。”