第十二回 医治奇痒

迷迷的身上突然出现了许多小红点，用手去抓，越抓越痒。小不点大夫仔细观察了迷迷的病情，然后从一个药水盒子里取出一个小棉花球，在迷迷身上擦了一擦，忽然，被擦过的地方，现出了一道算式：0.123×10＝12.3。

小不点大夫对迷迷说：“毛病就在这里，小点子乱点，也就是小数点点错了。”“是呀，乘以 10 就是扩大 10 倍，只要把小数点向右移动一位，你却移动了两位。”乘号大夫说。

小不点大夫又取了一个棉花球，在迷迷身上继续擦，又出现了一个式子： 12.13÷10＝121.3

“除以 10，要缩小 10 倍。”除号大夫说。“对，缩小 10 倍，要把小数点向左移动一位”小不点大夫说，“你却把小数点向右移动了。”

迷迷的手臂又出现了两道算式：

4. 2 8 4. 2 8

+ 1. 3 − 1. 3

4. 4 1 4. 1 5

“毛病出在哪儿呢？”小不点大夫说着，请来了加号大夫和减号大夫。加号大夫说：“许多小朋友不真正理解小数加减法的法则。错误地认为

数字末位对齐了，数位就对齐了，就可以计算了。” “是啊，这是受整数加、减法的影响，因为在整数加、减法里，数位对

齐就是末位对齐。”减号大夫补充说。

加号大夫从口袋里取出几粒红色的药丸，让迷迷一口吞下，说：“这种药丸叫做‘举例丸’，凡是不理解的法则算理，要学会举例说明，才能真正理解它。比如我们把 4.28＋1.3 看作是到商店买东西，一件要付 4.28 元，另一件要付 1.3 元，共付多少元？”

“共付 5.58 元。”迷迷清醒地说。对！”加号大夫写下了正确竖式：

4. 2 8

+ 1. 3

5. 5 8

“也就是相同单位对齐，元加元、角加角、分加分，就是要小数点对齐。” 加号大夫说得一清二楚。

“减法应该是这样。”迷迷这下明白了，写下了竖式：

4. 2 8

− 1. 3

2. 9 8

“对！你会举个例子说明这个道理吗？”减号大夫笑着说。

这时，迷迷肚里的“举例丸”正在叽叽咕咕地响着呢。迷迷一眨眼睛， 立即举了一个例子。说：“妈妈带了 4.28 元钱，买东西用去 1.3 元，还剩多少钱？”

“好！”在场的大夫一起高兴地鼓起掌来。请看下回。