我的书签
添加书签
移除书签三、教学过程
第一课时
教学字词句部分
一、教学第一题，读绕口令
可通过自读、指名读、齐读等方式让学生逐步读熟。
绕口令的内容为：一台拖拉机，拉着一张犁。拖拉机拉犁犁翻地，翻地翻得深又细。拖拉机出的力，犁翻的地，你说犁地的是拖拉机还是犁？
二、教学第二题，查字典给多音字注音并组词先让学生自己查字典，然后指名汇报。
参考答案：
（cān）（参加）参（cēn）（参差）
（shēn）（人参）
（zhā）（扎根）扎（zā）（扎彩）
（zhá）（挣扎）
（sè）（闭塞）塞sāi）（塞子）
（sài）（塞外）
（méng）（启蒙）蒙（mēng）（蒙骗）
（měng）（蒙古）
三、教学第三题，将成语补充完整
先让学生自行填写，然后汇报，最后再说说这些词语的意思和用法。参考答案：
全神（贯）注 不（毛）之地 （忍）饥挨饿无可（奈）何 （荒）无人烟 迫在眉（睫） 莫名其（妙） 胆大（妄）为 灯火辉（煌） 四、教学第四题，照样子缩写句子
可先出示例子让学生读并掌握缩写句子的要求和步骤，然后再让学生自行完成练习，最后汇报。
参考答案：
- 大雕塑家罗丹塑了一座仪态端庄的女像。罗丹塑了一座仪态端庄的女像。
罗丹塑了女像。
- 两个不同重量的铁球同时从高处落下来。铁球同时从高处落下来。
铁球落下来。
- 奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。湖水从大坝的进水口直冲下来。
湖水冲下来。
