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一试读课文。
边读边划出不懂的字词，通过查字典，初步理解字词的意思。
二 再读课文。
思考：课文共有几个自然段？每段写什么？哪些自然段意思相近，可以合并？这篇课文写了一件什么事？
三 默读课文，试着回答课后问题。四 检查预习情况。
- 给下列词语中加粗的字选择正确的读音。商量（liáng liàng）
多笔少划（huá huà）粘补（zhān nián）
- 本课围绕“礼物”这个中心词，按照事情发展的顺序，先写什么？接着写什么？再写什么？最后写什么？
一试读课文。
边读边划出不懂的字词，通过查字典，初步理解字词的意思。
二 再读课文。
思考：课文共有几个自然段？每段写什么？哪些自然段意思相近，可以合并？这篇课文写了一件什么事？
三 默读课文，试着回答课后问题。四 检查预习情况。
多笔少划（huá huà）粘补（zhān nián）
