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成长文库—学生成长百卷读本(46)成才与审美素质
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文档概述
引 子 世纪之钟经过了亘古不变的漫长的转动之后,马上就要指向它的第二十一个刻度了。而我们,正是聆听它敲响那二十一下美妙而庄严的钟声的生力军,也正是开启新一个世纪之门的年轻人。在这样一个伟大的时代,社会要求我们要做一个有用的人,也就是我们通常说的“人才”!但到底什么才是人才呢?有人会说科学家是人才,有人会说体育明星和电影明星是人才,有人说作家是人才,有人说大老板也是人才,政治家是人才⋯⋯ 人人都想变...
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引 子
成才与审美素质
第二章 美的产生和发展第一节 中国的美学发展
一、中国文化的曙光从 8000 年以前就已经露出了它金烁烁的光华
二、奴隶社会的狞厉的美
三、西周至春秋战国末年美学的发展
四、魏晋六朝时期对人性的发现
五、隋唐至明中期——中国文化的空前繁荣
六、明代后期至清代
七、近代时期
第二节 西方美学发展简史
二、中世纪与文艺复兴
三、17、18 世纪的欧洲美学
四、西方美学的发展高峰——德国古典美学
第三章 美的形式及其形式特点
第四章 审美感受的心理形式及文艺的鉴赏方法
一、感觉
二、知觉
三、联想、想象
四、情感
五、思维
结束语
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