聪明人对话家到学校的距离

放学后，奔儿头（脑袋大）和他的同班同学米妮（小巧玲拢）及博士（爱思考）一起往家走。

米妮突然提了一个很平常的问题：“家到学校的距离该怎样测量？” 奔儿头觉得这个问题正好他有所准备，解决好了定能在米妮面前露脸，

于是忙抢在博士开口前说：“好办，只要你测出迈一步的长度，再数数一共走了多少步，这两个数相乘就是家到学校的距离了。”

米妮很受启发地点点头。

博士开口了：“这个方法太笨了吧，再说你要是迈出一步，等着别人测量，肯定和你平时迈的步子不一样长。”

“是啊！”米妮觉得也有道理。 “那你说怎么测？”奔儿头不以为然地说。

博士说：“我们可以像平常那样走 100 步，量量有多少米，除以 100， 就是一步的长度了。”

“你怎么不早说，明天咱们去体育教研室借皮尺来量一量。”米妮说。奔儿头此刻显出很智慧地说：“借皮尺干吗？操场跑道 1 圈 200 米，不

是现成的吗？数数走一圈多少步就行了。” “真是好主意！”米妮感慨地说。

博士本来还想说，用公路上两个里程碑之间的距离是 1000 米来测量，不是也很方便吗？又一想别再让奔儿头扫兴了。