基础训练 7
一、教学要求
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复习隔音符号的用法。
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形近字组词,以区别字的音、形、义,做到正确使用。
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学习准确运用表示动作的词。
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给句子加上适当的词语,使动作更形象、生动。
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介绍一个广播、电视的主要内容,并说说自己的看法,以培养听说和分析能力。
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阅读短文,继续练习给自然段分层。
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学习写日记,掌握日记的格式。
二、教学时间 2 课时(不包括作文)
一、教学要求
复习隔音符号的用法。
形近字组词,以区别字的音、形、义,做到正确使用。
学习准确运用表示动作的词。
给句子加上适当的词语,使动作更形象、生动。
介绍一个广播、电视的主要内容,并说说自己的看法,以培养听说和分析能力。
阅读短文,继续练习给自然段分层。
学习写日记,掌握日记的格式。
二、教学时间 2 课时(不包括作文)