第九单元 校园运动安全主题活动

活动对象

中小学生是活动的主要对象。

中小学生是社会未来的接班人，对于平时忙着上学，很少有时间进行自己喜欢的运动的学生来说，适当地进行运动锻炼成了满足运动愿望的最大寄托。中小学生都很好动，特别喜欢上体育课。但是由于他们缺乏自我保护意识，经常在体育课上或者在运动时发生这样那样的受伤事故。因此，应特别开展安全活动主题活动。

对于运动项目的选择，低年龄段学生可以选择灵敏性、速度类的项目，比如武术、体操等。年龄稍大的，可以选择速度、耐力类的综合性项目，比如中长跑、游泳等。球类运动也是非常好的选择，不仅能锻炼耐力、灵敏性，还能增强青少年学生集体感和团队精神。

活动背景

现在流行“全民健身”，大家都掀起了运动热潮。运动场上到处都是我们同学的身影。但在进行运动时要把握好一根弦，是什么弦呢？它的名字就叫“安全弦”！安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

所以，为了让同学们在愉快锻炼身体的同时，了解一些安全知识，懂得保护自己，特地举行这次活动。

活动目的

1．通过本次主题活动，引导学生学习一些活动安全知识，掌握一些意外伤害的急救方法。

2．增强学生活动安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

3．通过案例使学生了解造成运动事故发生的几种情况。

4．使学生知道进行体育运动活动应注意的事项。

5．对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。

活动准备

安全工作的基本要求

1．各班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞赛成绩再好也不准参赛。

2．要全方位做好学生的安全教育工作。

本着“友谊第一，比赛第二”的原则，鼓励广大学生积极投入或关注本次运动，做好海报宣传的工作。要求各班主任在运动会前对本班学生进行运动会安全教育：一是要注意交通安全，班主任要教育参加运动路途较远的所有学生尽量由家长接送或乘公交车，家住得近的学生可步行来回，途中要注意交通安全；二是要注意比赛安全和观赛安全。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，尊重裁判，不违章操作，行为不鲁莽，运动员比赛完毕就要及时出场；教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑，拉拉队宣传语言要健康向上，感召力要强。所有学生观看比赛时，不得往场地里扔东西来宣泄兴奋或愤怒；三是要注意饮食安全。教育学生不买、不食“三无”食品，尤其是流动摊贩食品。四是要关注午间休息安全。要求班主任组织学生午间在场内就地休息，学生在场内不得玩打扑克等不健康娱乐活动，不得带电子游戏机、手机等娱乐工具。尤其强调不准吸烟、喝酒。

3．要切实加强安全保卫工作。首先学校积极建立安全保卫小组，并安排2名校警参与现场安全保卫工作，其中一名保卫人员站在唯一的出口处管理进出，根据大会要求，只有班主任的出门单才允许临时离场，其余学生一律等到比赛结束方可离场。另一名保卫人员在场内四处走动，关注场内学生的活动安全。其次增强裁判员责任心，一切要按照规定的程序开展比赛。要求各班班主任不得远离运动场，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。三是安排部分学生和老师担任场内安全保卫组工作人员，全天候安全监察场内的安全情况，发现隐患及时报告，确保运动的安全顺利进行。最后是两名校医一直等候在现场直至比赛结束。

对易发事故的估计和应急措施

比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即作出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将危险降低到最小限度。

1．当遇到突发事件时，与会师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会统一指挥，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。严禁私自行动。

2．如遇天气原因和突发事件（自然灾害、暴力侵害等），立即启动安全预案，要求广大师生应保持镇定，教师组织学生听从大会指挥，有序撤离。切勿惊慌乱跑，造成混乱，班主任做好本班稳定工作。安全领导小组应将情况在第一时间迅速上报相关上级部门，请就近医院、派出所等有关部门协助救助并与家长取得联系。

3．一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：

（1）各班班主任要立即向安全工作领导小组报告。

（2）领导小组组长立即派校医到现场救护。

（3）班主任老师及时拨打120或直接用学校校车接送，做好抢救的准备工作。并安排班主任护送伤者到医院救治。

（4）及时联系家长，通知家长到医院。

（5）医务室应提前准备好基本的急救药品和器械。

4．校警严禁校外人员进校观看比赛，经劝阻不离开运动场的，可由保卫人员劝其离开；校外人员想私闯进场地滋事，与校警或校内人员发生冲突且情节严重的，领导小组应及时予以制止，拒不配合的，视情况打110报案。

5．任何人员如因不坚守岗位、不认真履行职责，如因失职造成安全事故，其损失由当事人部分承担，并按学校工作制度进行相关处理。

6．出现任何突发事件都要在第一时间与领导小组取得联系。

活动过程

主题导入

主持：学校师生的生命安全问题，已成为社会、教育行政部门、学校关心的热点问题。作为学校教育重要组成部分的体育课，由于自身的特点或其他各种因素，伤害事故偶有发生，成为学校教育过程中的不安全因素。那么，如何正确处理体育教育与安全问题，减少、避免体育教育中伤害事故的发生，成为体育教育工作者必须进行思考、分析、研究的重要课题，制定相应的安全措施也是相当必要的。因此，我们这周班会课的主题：学习体育课、体育活动安全措施。

教师讲解校内参加各项活动应注意事项

1．在操场上运动的自护措施：

（1）准备：换胶底鞋，防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物，衣兜不装东西。全身准备活动，以防肌肉拉伤、扭伤。

（2）服从：在教师指导下做器械运动，投掷运动要听口令，闪开跑道以免冲撞。

（3）严肃：做动作时态度要严肃，如在做垫上运动嘻嘻哈哈，容易扭伤颈部，会伤害脊柱或大脑。

（4）处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势，要请校医来处理伤口，伤情彻底养好再运动。

2．课间活动的注意事项：

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

（1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

（2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

（3）活动的方式要简便易行，如做操、游戏等。

（4）活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3．运动时衣着上的注意事项：

全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，衣着有一定的讲究。

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩带各种金属的或玻璃的装饰物。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

4．运动时应注意的安全事项：

运动在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。运动时的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

（3）在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

（4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

（5）在做跳马、跳箱等跨越训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

（6）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

（7）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

同学们，今天我们学习了解有关体育课、体育活动安全措施方面的知识，我们应该在活动中时刻有安全意识，落实好各项运动安全措施，减少、避免体育活动中伤害事故的发生，营造安全、和谐的美好校园。

小品《跳绳》

主持：了解了这么多安全常识，下面再请大家观看小品《跳绳》

小品表演：（剧中人物为：A、B；时间是放学路上；准备饮料、跳绳）

A：哇，好漂亮的跳绳，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：我们一起来玩吧。

B：好吧（两个学生跳得满头大汗，口渴了）。

A：渴死了，我想喝饮料。

B：听老师说好像运动后不能马上喝水的。

A：没关系，那有一瓶我饮料，太棒了！（一把抓起来，喝进肚子）

A：啊，我的肚子呀！好疼，好疼~~~（表演者归队）

主持：同学们，看了这个小品后，你觉得他们做得对吗？错在哪里呢？指名说。（略）

主持：是呀，这多危险呀！为了解一时的口渴，吃坏肚子了，运动安全的知识我们随时都要注意呀！

体育活动安全知识竞赛

主持：首先是必答题，每一小队都必须回答2道题，答对一题得一颗星。

1．体育活动结束后：A马上喝冷饮B休息一段时间再喝

2．上体育课要穿：A运动鞋B凉鞋

3．进行跑步前：A要进行放松活动B马上开始跑

4．跑步摔倒腿擦伤，应该怎么做：A用水冲洗伤口B先让老师对伤口消毒，再上药

5．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A穿越护栏过去B绕到人行横道上再过去

6．绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：A等下一个绿灯再过马路B赶紧冲过马路

7．乘坐公共汽车时，应该：A先挤上车，再让别人下车B先等别人下车，再上车

8．有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹

主持：现在我们来看看各队的得分情况。

接下来是抢答题，各小队注意，必须听完我的题目，等我说开始的时候才可以抢。

1．运动后能马上洗澡吗？A不能B能

2．今天头很痛，还坚持上体育课：A对B不对

3．跑步结束后，能不能马上坐下来休息？A不能B能

4．郊游时要互相帮助，不让一个同学掉队。A对B不对

5．路边卖的食物很安全，都可以吃。A对B不对

6．火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。A对B不对

7．千万不要把陌生人带回家。A对B不对

8．游泳时可以在水中打闹。A对B不对

师生一起讨论分析运动伤害事故发生的原因

1．因设施存在安全隐患而导致的伤害。是指因学校的场地、设施、器械等不符合国家或有关部门的安全标准，存在安全隐患而导致的学生伤害事故。

案例1：某学校的体育课上，一男生在自由活动时跃起抓住足球门栏，但因该门栏固定不牢，导致门栏翻倒压在该男生的腹部，造成重伤。

2．教学内容超过学生的正常承受能力。是指因为体育课的教学内容、难度、强度等明显超过了学生的正常身体承受能力而导致的学生伤害事故。

案例2：某小学四年级体育课上，教师在32米的距离内用板凳设置四道障碍，要求学生越障碍往返跑。练习中，学生高某在越障碍时被板凳绊倒摔伤，被送往医院治疗。该学生家长与学校协商未成，向法院提起诉讼。经法院审理查明，该体育课教学内容安排违反了原国家教委《全日制小学体育教学大纲》的规定，其强度和难度均超过了四年级学生的承受能力。法院因此判决学校支付医药费、护理费、交通费等费用。

3．教师在组织教学中的过失。是指体育教师在教学过程中因为存在某种过失，如未及时要求和提醒学生上体育课的注意事项，未充分进行运动前的热身，未采取必要的保护措施，上课过程中放羊式教学以及擅离职守而导致的学生伤害事故。

案例3：某中学一名高一女生在体育课进行前滚翻练习时，裤兜中装有的钩针扎入小腹，造成重伤。经查，该体育教师课前未对学生上课的装束、携带物品等做过必要的要求和提醒。

4．学生自身健康原因导致的伤害。是指因为学生身体本身存在着某种不适于体育锻炼的疾病而导致的学生伤害事故。

案例4：某中学高一学生张某在400米跑测试中突然倒地，昏迷不醒。教师及时将张某送往医院，但终因抢救无效而死亡。后经查明，张某患有先天性心脏病，但其为了顺利被该中学录取，故意隐瞒了病情，而且为了不使学校发觉，坚持参加了体育测验。

5．第三人的过错导致的学生伤害。是指在体育课进行当中，由于除体育教师和受伤害学生之外第三人的过错而导致的学生伤害事故。

案例5：某校初一学生正上体育课，一只狗突然闯进人群，将12岁的学生吴某咬伤。因当地医疗条件差，狂犬疫苗三天后才买到，吴某于一周后因狂犬病发作而死亡。

6．意外事故导致的学生伤害。是指由于体育教师和学生不能预见、不能抗拒的原因发生的学生伤害事故。

案例6：某校高二学生体育课上，体育教师带领学生做完准备活动之后，组织学生练习跳绳，教师在一旁看护。学生徐某在跳绳时不慎被绳绊倒，腹部着地，造成脾脏外伤性破裂。

体育活动安全“拍手歌”

主持：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。小学生，年龄小，运动安全很重要；体育规则一条条，一条一条要记牢。请听《运动安全“拍手歌”》。（略）

活动反思

运动安全是学校的大事，是班级的大事，也是我们每个同学学习期间的大事，同学们积极参加是好事，但也不能不爱惜自己的身体，损伤自己的身体。这次主题活动，通过丰富多彩的形式，使同学们掌握了运动安全的基本常识，体验了参与的快乐。让大家懂得了在不损伤自己的身体健康的前提下，长期参加运动锻炼，这次活动，进一步增强了大家的安全意识和自我保护意识，基本达到了这次主题班会应该达到的目的。

综合练习

一、填空题

1．（　　）可以培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力，是男女老少四季皆宜的户外运动。

2．现代乒乓球大约在（　　）年传到中国。

3．游泳是凭借自我支撑力和推进力在水中游动的一项运动，包括（　　）和（　　）。

4．夏天运动后不要喝凉水，可以喝些（　　），防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即（　　），以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做（　　）。

5．（　　）传说起源于公元前2000多年的古代中国，是世界上最古老的棋类游戏之一，也是中国古代文化的瑰宝。

6．下午第二节课后或傍晚前的体育锻炼被认为是一天中最佳的锻炼时间，此时可安排较大运动量的运动，时间最好在（　　）左右。

7．（　　）是冬季运动最常见的一种局部冻伤。

8．出汗失水也丢失盐分，因此有必要在补水的同时加入一定量的（　　）。

二、问答题

1．田径运动包括哪些？

2．羽毛球运动有哪些好处？

3．冰上运动基本知识有哪些？

4．教室内活动应注意哪六防？

5．集体活动要注意哪些问题？

6．发生中暑时应怎样处理？