老师，我多想对您说

老师，请您停下匆匆的脚步，听一听学生心中的话吧。老师，我多想对您说⋯⋯

也许，在您的心目中，我是一名差生，我只配沉默寡言地呆在无人注视的角落。是的，我的学习是差些，但学习差也不代表一切都差呀！在运动会上，我也奋力拼搏，一人独揽长跑和跳远两项冠军。在总结大会上，我多想听您表扬几句呀。平时，您总表扬那些成绩好的学生，我不知有多羡慕他们。今天，我终于也有了这样一个光荣的机会，我没有太多的要求，只要有您一句肯定我成绩的话，我所有的疲劳、辛苦都会消除。可老师您果然是金口玉言，您只是简单地提了提运动会，连我的名字您都没有说。老师，那一刻， 我真的感受到了不被人注意的痛苦。

是的，我是一名差生，但我首先是一个人，我也有自尊心呀。您经常鼓励我们要勤学好问，可当我终于怯生生地拿了一道题去问您时，您的一句“这样简单的题还要问”， 就轻易地把我花费了多少时间才有的那份希望给击得粉碎。老师，无论如何，我是不敢再去问您一道题了。

老师，我也终日勤奋地学习，早出晚归，可您为什么对这些视而不见， 只盯着我那可怜的成绩单？老师，我多么需要您的一句安慰鼓励的话，如果您能来抚慰一下我的心灵，无论付出多少努力，我会无怨无悔的。可我知道， 那只能是奢望，您的安慰、鼓励是那些优秀生的专利，像我这样的差生又怎么能问津？

老师，每当您看到那些优秀生，总是一副笑眯眯和善的样子，我真羡慕甚至是嫉妒他们。每当我在校园内遇见您而诚惶诚恐地和您打招呼时，您总是从鼻孔里哼一声就匆匆而去，却全然不见我呆在原地好长时间不知所措。

老师，当您在课堂上恨铁不成钢地指着回答不出问题的我大加斥责时， 我真想斗胆问您一句：老师，您还记得韩愈老先生所说的“传道受业解惑” 吗？

老师，请您停下脚步，听一听我的心声吧，这是一个差生最大的愿望。