第二章 幻灯、投影教材稿本的编写第一节 幻灯、投影片的特点与作用

在各种电教手段之中，幻灯花钱少，见效快，最容易普及。幻灯的特点是提供大量经过放大的静止画面，能够停留较长的时间，便于观看，利于讲解。彩色幻灯片色彩鲜艳、形象逼真、感染力强、能吸引学生的注意力、发展学生的智能。幻灯片的使用可长可短，可多可少，机动灵活，使用方便， 所提供的视觉形象，有利于缩短时间，提高学习效率，丰富教学内容，开扩知识领域，调动学生的学习积极性。

投影片不仅能提供大幅清晰的图形，而且可以复合、分解、模拟事物的简单动态。投影教具还能使学生看清许多不易观察的演示实验。

单张、单幅的幻灯、投影图像是我们常说的教具，如同图片挂图一样， 但广义的教材，泛指所有用之于教学的材料，这当然包括各种形式的幻灯、投影片，即使是狭义教材中的电教教材，也应包括那些成套、成组的教学幻灯、投影片。连续使用的幻灯片配上事先编好的录音解说和音响效果，不仅幼儿园的孩子、小学低年级的学生爱看，就连大学生对外语幻灯片和思想教育幻灯片也是很感兴趣的。