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  • 数学趣闻集锦(上)

    译丛序言 数学,这门古老而又常新的科学,正阔步迈向 21 世纪. 回顾即将过去的世纪,数学科学的巨大发展,比以往任何时代都更牢固地确立了它作为整个科学技术的基础的地位.数学正突破传统的应用范围向几乎所有的人类知识领域渗透,并越来越直接地为人类物质生产与日常生活作出贡献.同时,数学作为一种文化,已成为人类文明进步的标志.因此,对于当今社会每一个有文化的人士而言,不论他从事何种职业,都需要学习数学...
  • 数学童话篇 《小学生数学报》10年精选本

    前 言 《小学生数学报》于 1985 年 4 月 5 日创刊,至今已经整整十年了。十年前,开宗明义,要把她办成“学生的好伙伴,家长的好助手,教师的好参谋”, 现在看来是做到了。十年来,《小学生数学报》始终遵循党的教育方针和“小学数学教学大纲”精神,坚持“为小学生学好数学、打好基础服务”的办报宗旨,从小学数学教育和教学实际以及少年儿童的心理特点出发,从激发兴趣、启迪思维、开拓视野入手,科学地构思版面...
  • 数学童话故事

    李毓佩简介 李毓佩,1938 年 7 月生,山东黄县人,首都师范大学数学系教授,北京科普作协理事。两次获得“北京市优秀教师”称号,获政府特殊津贴。科普作品有《数学科普学》、《数学司令》、《数学大世界》等 50 余本,文章 600 余篇,共约 600 万字。作品曾获“第四届中国图书奖一等奖”、“第二届全国优秀科普作品评奖一等奖”、“首届全国少年儿童科普图书奖一等奖”、“第二届宋庆龄儿童文学奖”。 1...
  • 数学益智读本(下册)

    前言 《数学益智读本》是一套供小学生开发智力的课外读物。旨在引导学生进行科学的思维训练,在加强基础的情况下,进一步提高智力水平,培养应用知识解决问题的能力。此书可供学有余力的小学生独立阅读,也可供教师和家长辅导学生使用。 当前,小学数学思维训练由于受“应试教育”的影响,出现了几种不正常的现象。第一,无限拔高。教师、家长从各处搜集许多难道、偏题、怪题让学生完成,使学生由热爱数学变成害怕数学。第二...
  • 数学演义—中小学课堂学习新广角

    数学演义 第一回 混沌初分 大千世界识一二万物肇始 天圆地方自规矩 原始文明只能分辨 1、2 和“许多”。埃及人用|表示 1,用│││ │∩∩∩表示 34。炎黄始祖首创十进制位值记数,独领风骚数千年。《周易》八卦,现代电脑,有根有据一脉相承。补天女娲,治水大禹,无规无矩难成方圆。 自古以来,我国就流传着一个神话:在最古最古的时候,天地初分混沌开,有一个人,叫做盘古。他生在天地的中间,天每天...
  • 数学智能趣味训练

    序 大家知道,衡量一个学生是否聪明,除了智力因素外,非智力因素也很重要。非智力因素的内容很多,其中有一条就是对知识的爱好。只有对知识发生兴趣,才会喜爱它,吸收它,从而把它化为自己的智慧。 然而,现在许多供学生阅读的课外书,往往是枯燥的习题辅导,引不起学生的兴趣。这种书,谈不上爱好它,有的甚至成了学生的负担。因此,同学们迫切需要一种有趣、又能启发智力的书,希望这种书既能活跃他们的课外生活,又可以...
  • 数学智能培养与提高(小学高年级)

    (京)新登字 130 号 内容简介 本书的内容包括生活中的数学、数学趣题、巧填妙算、几何图形、名人名题等,其内容紧扣小学数学教材,涉及的知识面较广;题目类型灵活多样, 富有趣味性、启发性、竞赛性。学生通过观察、比较、分析判断、推理等可以加深对课本知识的理解,提高思维能力,增强学习数学的兴趣。 本书可作为小学高年级学生开展课外活动,培养思维能力的读物,也可作为教师和家长辅导学生的参考书。 科...
  • 数学智能培养与提高(小学低年级)

    (京)新登字 130 号 内容简介 本书紧扣小学低年级数学教材。语言通俗易懂,富有趣味性、思考性、竞赛性。其内容分为数学谜题、趣味数学、生活中的数学、几何图形、巧填妙算、游戏中的数学等六部分。学生通过学习本书可加深对课本知识的理解, 提高学生思维和计算能力,增强学习数学的兴趣。 本书可作为小学低年级学生开展课外活动,训练思维能力的读物,也可作为教师和家长指导学生的参考书。 科学技术文献出版...
  • 数学教学 2000年第1期

    数学发展的现状与中小学数学教育周青 **编者按:**周青教授原是华东师范大学的一位年轻数学教授,现在在国家 自然科学基金会数理学部担任领导职务,本文中高屋建瓴地提出了一些值得深思的问题,数学教育需要数学家的参与,希望本文能引起读者的关注。 对数学来说,过去的半个世纪是它发展的黄金时代,取得了非常大的成就.特别在最近的三十年中,数学各个分支之间出现了一些有活力的相互交叉和相互渗透,越来越展现出一种内...
  • 数学故事篇 《小学生数学报》10年精选本

    前 言 《小学生数学报》于 1985 年 4 月 5 日创刊,至今已经整整十年了。十年前,开宗明义,要把她办成“学生的好伙伴,家长的好助手,教师的好参谋”, 现在看来是做到了。十年来,《小学生数学报》始终遵循党的教育方针和“小学数学教学大纲”精神,坚持“为小学生学好数学、打好基础服务”的办报宗旨,从小学数学教育和教学实际以及少年儿童的心理特点出发,从激发兴趣、启迪思维、开拓视野入手,科学地构思版面...