如何观察岩石和矿物

让每个学生带来一块或几块因某些原因使他感兴趣的岩石。针对这些岩石，这些学生们会提出什么样的问题呢？例如，岩石年龄有多大？它是怎么到了被发现的地点？它值钱吗？对于这些岩石，你能想出它有多少种用途？一切科学始于观察。要让学生通过使用一切的感知觉来形容他们自己的

岩石。它是什么颜色？与一个大小相似的已知物体比较一下，是更硬还是更软？它是不是容易破裂？把两个不同的岩石并排放在一起，形容其异同点。让学生们把送来的所有岩石堆放在一起，并让他们根据岩石的异同点将其分成特征鲜明的不同的几组。这会引导学生学会对岩石、矿物作简单的鉴定。