陆放翁诗传家风

陆游（公元1125年—1210年），号放翁，是我国南宋著名的爱国诗人。他写过很多教育子孙的诗，在他的诗集中，直接以《示儿》之类为题的，就有一百多首。他可能是历史上用诗歌作为家庭教育手段用得最多的一位诗人。

陆游是个知识分子，他的教子诗，首先就是鼓励孩子们读书。

当孩子还很小的时候，字还写得歪歪扭扭，陆游看了就很高兴，在诗中写下了“阿纲学书蚓满幅，阿绘学语莺啭木”的句子，反映了他的喜悦心情。他的小儿子七岁时生了一场病，病愈时自己作了一首诗，陆游认为这是继承了陆家的家风。他写道：

“喜见吾家玉雪儿，今朝竹马绕廊嬉。

也知笠泽家风在，七岁能吟病起诗。”

陆游认为，子孙做官、发财，都不如继承学业为好。他说：

“一床共置朝回笏（hù），百屋常堆用剩钱。

何似吾家好儿子，吟哦相伴短檠（qíng）前。”

他常常和孩子一起读书到深夜，有时到三更天，灯油尽了，才不得不去睡觉。

陆游并且常常用自己的学习经验，向孩子们指点学习方法。他认为读书要从明字义开始：“通经本训诂，讲字极声形”。又要深入进去，追根求源：“文能换骨余无法，学但穷源自不疑”。如果能从不同流派的诗文中看出成功的共同规律，就算有了一点收获。他有一次和儿辈论李白、杜甫、韩愈、柳宗元文章的不同风格，最后说：“看得同时已有功。”

陆游还认为，读书不只是读文章，更要注意历史的教训，“静观兴废事”。所以，“吾儿从旁论治乱”，就“每使老子喜欲狂”。学习的目的，不是为了作官，而是为了救国救民。“万钟一品不足论，时来出乎苏元元。”

这就要求读书人自己首先道德高尚，按照学到的道理身体力行。所以他对孩子们说：“字字讲声形，仍要身践履”，“字字微言要力行”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。而且要努力一辈子，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”不要只看一时的得失，因为“书生事业期千载，得丧从来未易评。”

1202年，陆游的儿子陆子龙要到吉州担任司理参军（一种小书记官），陆游特地写了一首二百六十字的五言长诗，谆谆告诫儿子到了吉州，遇到一些故人老友应该怎样对待。当时益国公周必大和曾任过秘书监的杨万里都住在吉州。这两位知名的大人物都是陆游的老朋友。陆游告诉儿子说：“益公名位重，凛若乔岳峙”，你“得见已足荣，切勿有所启”。“又若杨诚斋（杨万里），清介世莫比……汝但问起居，余事莫挂齿”。这些话，实际上就是告诉儿子不要“走后门”，保持自己为人的正直，也不要干扰、影响那些德高望重的前辈。

陆游生在北宋灭亡之际，少年时即受家庭亲友间爱国思想的熏陶。在他的心中，占据最重要位置的，莫过于祖国统一的大业。陆游临终时写的最后一首诗《示儿》，也就是他的遗嘱，诗中说：

“死去原知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”

陆游深切地期望儿孙们：“汝曹切勿坠家风”。他在自己的诗里，一遍又一遍地把他的家风的内容，向儿孙们作了详尽的传授。他还希望儿子能给孙子做好榜样，“夙夜常相勉，诸孙待典型”。实际上，他自己在家庭教育方面就是一个很好的典型。