称 职

教室里，静得能听到每个人的呼吸，空气仿佛凝滞了一般，令人窒息。我不敢抬起头，可眼前却浮现出了班主任张老师那双充满慈祥、却又洞察一切的明亮的眼睛。“说真的，今天早上咱们班在国旗下的讲话可真反响不小呢！连校长、主任都夸咱们班的文稿写得不错呢⋯⋯”听着张老师那平静的一番话，我的心里却掀起了不小的波澜，脸上阵阵发烧，早晨的那一幕又清晰地浮现在眼前。

离升旗只有 7 分钟了，平时做事沉稳的班长刘飞飞一下子慌了手脚，又向历史老师讨教，又向张老师求援：“我的演讲稿还没来得及写⋯⋯”在这“火烧眉毛”的紧急关头，班主任张老师还是以“国事为大”，

靠在电线杆上，“刷刷”现拟了一篇简短的讲演稿，这才使刘飞飞，不， 是我们班顺利过了“国旗下演讲”这一关。不然，后果可想而知——我们这个“优秀班集体”可就“现眼”了⋯⋯正想着，张老师劈头盖脸、毫不客气地批评起了刘飞飞。名字虽然点的是他，可我却觉得比自己挨骂还难受，心里只有内疚，后悔和惭愧⋯⋯写演讲稿本是老师交给我们两个人的任务，可我却只顾忙团支部的工作而把它全然推开，始终没去过问。团队的工作完成得很好，可班里的事却⋯⋯难道自己不是班长， 就没有这点责任心吗？难道班里的事都只靠班长一个人抓吗？不！当然不能！既然我们是优秀班集体，将来我们都会走向工作岗位。那么，我们这个班集体的每一份子就都应该发热、放光，要抱成紧紧的一团，让

这个集体发挥出更好的带头作用。可自己只做一点“份内”的工作，这难道就应该满足，就算是称职了吗？我在心底反复问着自己，如果算的话，那么为什么心里总达不到称职的平衡感？平时一向坦然自若的我陷入了苦苦的思索⋯⋯