我当小老师

今年寒假，我荣幸地成为了一个五年级孩子的老师。不知我有多么高兴，因为我平生第一次当个小老师，第一次体验到当一名老师是多么自豪。我带着这一颗兴奋的心，学着真正老师的样子来教这个小学生。他是个男孩子，今年上五年级，十分聪明。可是，功课却不太好，

特别是英语，他简直是一窍不通。

他第一天来我家时，很老实，一句话也不说。问他问题时，他只小声地回答。

第二天，他一大早便高高兴兴地来到我家。他打开书包，我一眼便看到那一堆玩具，有拼图、陀螺等。我很奇怪，便问：“你带这些玩具来干什么？”“玩呀！”他爽快地回答我。是啊！他刚上五年级，又是个男孩子，很好动，身上还充满着那么多孩子气，怎么会不让那些眼花缭乱的玩具迷住呢？我心里反复地想。于是我走到他身边，指着那一堆玩具，严肃地说：“虽然这里有这么多玩具，但是现在是你学习的时间， 你要集中精力地去学。到了该玩的时间，我会让你痛痛快快地玩的。你还记得你们学过的一篇课文吗？文中李大钊说过：‘学就要学个踏实， 玩就要玩个痛快。’这样你学习也会很快进步的。”

听了我的一席话，他仿佛有了很大信心，便开始认真地学起来。看着他那充满稚气的脸，我的心里绽开了花，这就是我当小老师的第一次成功。我将再次迈步，做一个好老师！

从此，我开始教他学英语，我们上的第一节英语课便是教他学会 26 个英文字母的读音、写法，我教他反复地读。一天过去了，他勉强能读下几个单词。临走时，我对他说：“今天，你的作业是念会单词，明天我检查！”

第二天早上，他来了，脸上堆满了笑。我想他一定是会了，就赶紧向他：“你是不是已经会了？”“当然会了！”他回答我。我便让他念给我听，“taste，taste，our⋯⋯”的确，他念得不错。可我刚拿过他的书，我便看到书上密密麻麻的⋯⋯我惊呆了，书上写满了一些汉语拼音和中文念法。我真的惊呆了。一股怒火涌上心头，我禁不住使劲拍打

着他的书，大声说：“这叫学英语吗？你认为这样会管用吗？最终，你骗的是你自己。你又不是那么笨，怎么就不好好地学？”说完，我发现屋子里很静，很静。他低着头，一句话也不说。我这才意识到我也许严厉了些。于是，我便心平气和地说：“相信你一定会学会的！”这一天， 他比往常更认真地学习，收获也比往常更大，而且他已经会默写两课书的单词了。

看着这些成果，我心中十分激动、兴奋，更觉得自豪。我深深地体会到这是一种多么大的快乐，是一种多么大的幸福。同时，我也懂得当一个老师是多么不容易，多么光荣！