谜语

教学目的

1. 理解课文，能猜出两则谜语的谜底。

2. 背诵课文。

3. 练习用“有时⋯⋯有时⋯⋯”口头造句。

4. 学会 10 个生字和由这些字组成的词语。

教学时间 2 课时

教学重点 理解课文，能猜出两则谜语的谜底。学会本课的 10 个生字和由这些字组成的词语。

教学难点 抓住事物的特点，弄清事物之间的联系，准确地猜出谜底。

教学准备 小黑板两块。