分类
发现
课程
标签
搜索
注册
登录
分类
发现
课程
榜单
标签
搜索
注册
登录
搜索
彩虹数字图书馆
本次搜索耗时
0.070
秒,为您找到
746
个相关结果.
搜书籍
搜课程
二十一世纪中小学生素质教育文库(73)心理学与心理活动
65
3457
0
2021-09-07
心理学与心理活动 心理学简论 心理学的概念 只要人对自己略加思索或注意,各种各样的心理现象就会跃然呈现,并常常可为自身所知觉。 什么是心理活动?哪些现象属于心理活动的概念范围?是首先应当弄清楚的。要知道,心理现象是很复杂的,心理学同其他科学一样,包含着一个完整的概念体系。 比如,人每日每时接触无数的外界事物,有的是无意中遇到的,有的是有意地学习的,但无论在哪...
学生心理健康教育指导丛书:不同学科学生学习方法
188
8983
0
2021-09-08
数学课堂学习的原则和基本方法 根据心理学的理论和数学的特点,分析数学课堂学习,应遵循以下原则: 动力性原则,循序渐进原则,独立思考原则,及时反馈原则,理论联系实际的原则,并由此提出了以下的数学学习方法: 求教与自学相结合 在学习过程中,即要争取教师的指导和帮助,但是又不能处处依靠教师, 必须自己主动地去学习、去探索、去获取,应该在自己认真学习和研究的基础上去...
中小学教学小百科(45)英语科
80
4123
0
2021-09-08
浅议 JEFC 课堂教学的最佳心理效应 河南省偃师市岳滩镇中学 褚遂钦 长期以来,学校外语教学一直是门“耗时低效”的课程。不少教育研究者经过许多有益的探索,指出:“由于隔离、冷漠而形成的相对低下的心理效应”是这一弊端的主要症结。因此,若能致力于发挥课堂教学的最佳心理效应,必将带来外语教学的新局面。 JEFC 系统吸收国际先进语言教学思想,突出教材的直观性和趣...
学生心理健康教育指导丛书:人际交往
58
3308
0
2021-09-08
人际交往的涵义 人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系,它主要表现在人与人之间在交往过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。人际关系就是人们在物质交往和精神交往中所建立起来的相互关系。在现实中,由于人们所处的地位不同、从事的职业不同、生活的环境不同,因而形成各种各样的人际关系。如同学关系、师生关系、朋友关系、同事关系、干群关系...
中学课堂教学改革全书 物理课堂教学(上)
68
3476
0
2021-09-08
物理教学模式及其改革 教学模式是教学思想的反映。不同的模式会培养出不同规格、质量的人才。如何根据当前社会发展的需要建构与之相适应的教学模式,应是教学研究的一个重要课题。本文在分析评价传统、现代教学模式的基础上, 结合国内教改实践,探讨中学物理教学模式的新思路。 【传统教学模式评析】 随着社会的发展,人们对教育、教学的研究也日益深入。直到 17 世纪捷克教育家...
中小学教学小百科(46)英语科
104
4984
0
2021-09-08
中 小 学 教 学 小 百 科 (46) 英语科 谈英语教学与学生智力的开发 安徽省六安市木厂中学 杨世宏 智力,是指人的认识理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。包括人的观察力、记忆力、思维力、想象力和创造力等。而语言是思维的工具,且能促进思维的发展。我国 1992 年制订的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(试用)规定:通过听、说、读、写...
中学历史教学 (部分)P26—27
2
77
0
2021-09-07
浅谈对第二课堂的认识与实践赵宁 一、关于第二课堂的几个认识 什么是第二课堂?我的理解是:第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大纲,在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话,那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试, 但又是素质教育不可缺少的部分。从形...
学生心理健康教育指导丛书:品德形原理与学生素质的培养
121
6261
0
2021-09-08
品德的心理结构 品德的心理结构不同于品德内容。品德的具体内容是一定的社会或一定阶级的道德原则、道德规范在人的思想和行为中的体现,它是历史的,具体的。不同时代、不同民族和不同阶级有不同的品德内容。我国古代孔丘把“仁” 作为最高的道德原则,围绕“仁”这个核心,他提出了“智”、“仁”、“勇” 三德。孟轲在这个基础上,又提出仁、义、礼、智四德。荀况还把节操作为道德品...
中小学教学小百科(5)管理篇
153
7457
0
2021-09-08
遏制农村初中生辍学举措初探 山西省闻喜县裴社初中 谢安平 近年来,农村初中生流失辍学现象日趋严重,不仅影响了《九年义务教育法》的实施,也影响了农民文化素质的提高,而且制约了农村经济的发展, 延缓了农民奔小康的步伐。对此决不可等闲视之。在县、乡教育行政领导的支持下,我校对此作了有益的探索,收到了较好的效果。 一、查原因,对症下药 经过广泛调查,我们认为农村初中...
学生心理健康教育指导丛书:学生个别差异与因材施教(一)
120
6742
0
2021-09-08
差生现象的本质 加强对“差生现象”的研究以促进对差生的教育,是当前教育部门所面临的一具最实际最紧迫的问题,也是教学实践给教育理论研究提出的一个严峻的课题。近年来,理论上对“差生现象”和差生的教育已多有探讨,广大的教学实践工作者也在对差生的教育方面积累了许多宝贵经验。但是,如果真正要认识“差生现象”并行之有效地实施对差生的教育,还有两个基本问题没有解决:一是理...
1..
«
31
32
33
34
»
..75