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普九义务教材通用教案设计精编 中学卷：中学化学通用教案设计精编之一
中学化学通用教案设计精编之一 化学教案设计的原则 第一，是坚持化学教学目标的多元化。 坚持化学教学目标的多元化，应该是好课的重要标志。在应试教育向素质教育转变的今日，青年化学教师应该坚持多元化的教学目标，自觉地让化学教学围绕提高公民素质的总体目标运作，而不是偏离这一总体目标。应该指出，我们目前使用化学课程和教材基本上属于学问中心的，这种课程以“学问化，专... -
历史教学 (部分)P23—26
历史学习心理与教学策略 北京市“历史学习心理与教学对策研究”课题组 历史科学记述了人类社会文明发展的历程，蕴涵着丰富的内容。“习史明智”，学习历史可以增进学生的历史智慧，提高学生的人文素养， 有利于学生的全面发展。然而，目前学生对中学历史课却普遍缺乏兴趣。教育部 1997 年对北京 2107 位学生的调查结果显示：在学生对最不愿学 的课选择比例由高到低的排序... -
趣文选读——生物篇
内容简介 这套趣文选读系列丛书，包括有“品德篇”、“历史篇”、“智谋篇”、“军事篇”、“语文篇”、“数学篇”、“地理篇”、“生物篇”、“科学篇”等 9 本。这 9 本书，分别收集了相关方面的知识短文及故事若干篇。这些文章及故事，思想内容健康，题材风格多样。知识性趣味性极强，读来引人入胜。可以帮助广大读者尤其是青少年读者扩展知识视野，陶冶思想情操， 提高阅读欣... -
历史教学大纲
历史教学大纲 九年义务教育全日制初级中学 历史教学大纲 （试用） 历史教学在社会主义精神文明建设和进行国情教育中占有重要地位，是贯彻德、智、体全面发展的方针，培养有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一；对提高全民族的素质，增强民族自尊心、自信心和自豪感起着积极作用。现实是历史的延续，只有了解历史， 才能更好地了解今天和展望未来，... -
历史教学大纲学习指导
前 言 为贯彻《中华人民共和国义务教育法》，一九九二年八月国家教委颁布了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案（试行）》（以下简称《课程方案》）。《课程方案》由《课程计划》和小学、初中二十四个学科的教学大纲组成，自 1993 年秋季起在全国逐步试行。 《课程方案》是国家对义务教育阶段教学工作的指导性文件。它体现了义务教育的宗旨，是在小学和初中全面贯彻党的... -
中小学教学小百科(36)数学科·智能篇
中小学教学小百科 数学科·智能篇 数学记忆技巧及检测 湖北省荆襄磷化学工业公司王集子弟中学李自刚 夏心宝 何先付 宋昌达 一、口诀记忆 理解是记忆的基础，记忆是理解的必然。 数学学习离不开记忆，假如一味教条地去记忆，如同嚼蜡，印象浮浅。若是在理解的基础上辅以口诀，就会激起学生强烈的兴趣，使大脑皮层的一定区域保持良好的兴奋状态，情绪大振，就会记得快，记得牢... -
卫生学（第四版）
卫生学 绪 论 一、卫生学及其发展简史 （一）卫生学是预防医学的一个学科 卫生学是预防医学的一门学科，它在“预防为主”的卫生工作方针指导下，以辩证唯物主义的立场、观点和方法，研究外界环境因素与人体健康的关系，阐明环境因素对人体健康影响的规律，提出改善和利用环境因素的卫生要求的理论根据和措施的原则，以达到预防疾病、增进健康、提高劳动能力的目的。 我们的祖先早就... -
中小学教学小百科(37)数学科·教法篇
中小学教学小百科(37) 高中教学阶段的目标培养及学法指导宁夏大武口基建一中 陈艳芝 在高中教学的发展过程中，传统的教学方法一直占统治地位，虽然受地区和执教者等各种因素的影响，各人的教法不尽相同，但随着社会的发展， “教”与“学”二者均迫切要求改进教法的趋向却是一致的，这是因为： 教学方法由落后变科学，教学思想由封闭转向开拓，教学人员的素质及基本功急待提... -
军事训练学总论
军事训练学总论 序 人类社会从军队产生起，军事训练就相伴而行，成为军队建设的一项重要任务。我军从建军初始，就充分认识到，要取得中国革命的胜利，就必须建设一支强大的人民军队，训练一支精兵劲旅。以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家、军事家，深谙军事训练在提高军队战斗力中的作用，在指导中国革命战争的长期实践中，始终把军事训练置于军队建设的战略地位上。毛泽东同志曾指... -
二十一世纪中小学生素质教育文库(67)差生的预防教育
差生的预防教育 差生的概述差生的概念 我们所指的“差生”，主要指学生的智力同学业成绩比较时，智力在标准以上但学业成绩显著低劣者。在这里隐含了“智力与学力相应”的大前提， 亦即学业成绩尽管相当落后，但从其智力程度预测，学业成绩可充分提高， 至于智力明显低劣，学业成绩未达到平均标准者，原本不属于差生的范畴， 因为这类学生的学业成绩几乎是不可逆的。两者之间泾渭分明...