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九年义务教育教材(人教版)教案系列丛书——语文第九册教案
语文第九册教案 看图学文 1 小站 一、教学要求 通过看图和学文理解内容，学习小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。 学习作者有顺序地观察和表达的方法。 学习生字新词，继续培养理解重点词句的能力，练习用“竞赛”“一尘不染”造句。 朗读课文。 二、教学重点 培养理解重点词句的能力；学习有顺序地观察和表达的方法。 三、教具准备 “小站”的... -
中学教研(数学) 2000年第2期
高考数学科考试创造力考查的探讨 100080 教育部考试中心（海淀路 167 号） 任子朝 1 问题的提出 在进入新的世纪时期，人类将进入知识经济时代，知识、发明创造对社会发展的作用越来越重要，其劳动者则是掌握知识、具有创造性的人才[1]. 因此，各国都在积极探讨培养适应知识经济、具有创造力人才的教育模式， 使培养的人才在未来社会更具竞争力.中共中央国务院在... -
九年义务教育教材(人教版)教案系列丛书——语文第八册教案
看图学文 1 小足球赛 一、教学要求 通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。 学会本课生字新词，理解“阵势”“警惕”“索性”“毫不在意”“全神贯注”“闭目养神”等词语。能用“欣赏”与“津津有味”造句。 练习有感情地朗读课文。 二、教学重点 理解课文第二自然段，即文中对小守门... -
九年义务教育教材(人教版)教案系列丛书——语文第六册教案
语文第六册教案 看图学文 1 八角楼上 一、教学要求 通过看图学文了解毛主席在革命的艰苦年代，为中国革命日以继夜地工作，对革命事业做出了巨大的贡献。 引导学生按一定顺序观察图画，培养学生的观察力；通过图文对照， 从画面人物的动作、神情，理解课文内容及有关词句。 学习本课生字；理解本课生动词语：夜幕降临、寒冬腊月、凝视、星星之火、沉思、觉察等，能用... -
中学数学 2000年第2期
我的教育教学教研观 361003 福建省厦门双十中学 任 勇 1 我的教育观 教育是一项育人的伟大的事业，作为一名数学教师，不仅要教好数学， 成为“经师”，而且更要成为学生成长和身心健康发展的指导者，成为“人师”． “无德”不能为人师；“无能”也不能为人师．这就是人们常说的“打铁先得自身硬”． 素质教育要求我们培养学生的“创新精神”，“创新精神”是人类进步的... -
九年制义务教育暨高中学生系列学习词典——高中化学学习词典
编者的话 《高中化学学习词典》以国家教委制订的《全日制中学化学教学大纲（修订本）》为根据，涵盖国家教委考试中心编订的《普通高等学校招生全国统一考试化学科说明》规定的要求，着眼于提高学生的素质，培养学生系统地掌握课程内容的内在联系，理解和运用知识、技能，培养分析问题和解决问题的能力。 这部词典以初中义务教育后的高中一、二、三年级学生为读者对象，不兼顾化学教师。... -
世界科技全景百卷书(54)漫步星空
漫 步 星 空 星空小憩 在一望无际，茫茫无边的宇宙太空中，无数的星球正以柔和明亮的光辉、华丽夺目的色彩、优美和谐的布局、有条不紊的运动吸引着无数凝望星空的人们。在这奇妙美丽的景象之中，更有令人捉摸不透的奥秘，诱惑着天文爱好者。 认识星空，观察天体，进一步子解星体的物理性质，是学习天文学的入门途径之一。观察星空，可以培养科学观察能力；认识星座，掌握星空运行的... -
优化课堂教学方法丛书：教学语言运用方法
教学语言运用方法 教师和语言 教师的使命，是启迪人类智慧，传播人类文明；教师的职责，是“传道、授业，解惑”，培养人才，继往开来。没有教师，人类就难以生存进步；没有教师职业，社会就难以发展繁荣。因此，教师被誉为人类灵魂的工程师， 教师职业被誉为太阳底下最光辉、最高尚的职业。 语言，是交流思想的工具，是知识信息的载体，它对教师职业尤为重要。语言，是打开知识宝库的... -
学生学习兴趣培养的方法
学生学习兴趣培养的方法 -
中小学教学小百科(35)数学科·智能篇
联系课堂教学 培养学生创造性思维能力 山东省烟台师范学校 林茂荣 在科学技术高度发展的今天，教学已不仅仅是知识的传递过程，更主要的应是能力的培养过程。乌克兰科学院院士格涅坚科指出：“如果我们想下一代超过我们，我们就应该改造我们的教育，要改得不是灌输知识，而是使得学会思考。”数学教学更是如此。数学教学大纲中很重要的一条是：培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间...