马卡连柯教育法

马卡连柯是前苏联著名的教育家。

苏联十月革命成功后,社会上有许多流浪的青少年,马卡连柯主动地担负起教育他们的任务。

他在主持高尔基教养院的时候,由于这些学生来源很复杂,经常有违反纪律的事发生。有一天发生了这样一件不愉快的事情:

有一个学生从食堂储藏室中偷去一只烧鸡,后来被人抓住了。马卡连柯把那个学生叫来,问他:“为什么这样做呢?”

“想吃。”那个学生回答说。

于是马卡连柯把所有的学生集合起来,对那个偷鸡的学生说:“你既然想吃,就把鸡吃了吧!”

在众目睽睽之下,那个学生怎么也吃不下去,垂着头站着,请求宽恕, 并表示今后决不再干这样的事情。

一个偷窃事件竟这样得到圆满处理。那个学生果然改掉了偷窃的恶习。同时也使大家受到了教育。

后来,马卡连柯的学生卡尔巴诺夫主持的一个少年违法者教养院里,发生了一次学员偷吃面包的事情。卡尔巴诺夫想运用马卡连柯的现成办法来教育那个学员。没想到,那个学员却当着众人的面平静地拧下一块面包,旁若无人似地大口吃起来,完全没有达到卡尔巴诺夫预想的结果。

卡尔巴诺夫疑惑不解,为什么同样的事情,采用同样的方法,却得到截然相反的结果呢?

一次他在翻阅马卡连柯的著作时,看到了这样一句发人深省的话:“在我这里,没有两种情况是完全相同的。”他从中受到了启发。因为时间、地点、环境不同了,所采用的办法也应有所不同。

更主要的是马卡连柯对那个偷鸡的学生非常了解,才采用这个办法的。如马卡连柯在创办教养院之初时,曾打了一个坏学生“领袖”的一记耳光, 结果使他变成了好学生的领袖,但马卡连柯以后再没用这个办法。